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2023年10月山东省重点中学(47所)高二开学大联考语文试题含答案--第1页

高二质量检测联合调考

语文

考生注意：

1.本试卷共150分，考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册第一、二单元。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

远古之时，先民生存环境恶劣，认知能力低下，需要大自然的恩赐、群体首领与

英雄的护佑才能得以生存。于是，先民把日月山川、动植物等万物和群体首领与英雄

进行神化，由此产生了神话。

最为人们熟知的中国古代神话，有盘古开天、女娲补天、俊生日月等创世神话，伏義画卦、

神农尝草、轩辕造物、尧舜禅让、鲧禹治水等始祖神话，共工斗诸神、蚩尤战黄帝、夸父逐日、后

羿射日、精卫填海等英雄神话，百物发明、绝地天通、女丑曝日等文化神话，龙凤牛羊狗枫树

等图腾神话，日月山川草木鸟兽等自然神话，以及三身国、无肠国、不死民等域外神话。与系

统严密、源流清晰的西方神话不同，中国古代神话朴素、片段地表达了先民征服自然、

战胜灾害、护佑人类的主题，引导规范着先民的生产生活，这与早期中国地理位置、大陆

文化、农耕文明特征相一致。

由于古代神话世代口口相传的特征，加上民族迁徙、社会变迁、文化发展等因素，

中国古代神话也随时代而流变。神话流变有着鲜明的历史化特征。作为中原华夏

民族建立起来的夏商周王权，为了王权的统治需要从神话中寻找先祖，于是禹、契、

后稷分别成了夏、商、周的始祖。“神祖合一”在与天帝取得联系的同时，也淡化了

大神们的神性，使众多的大神变成了人类始祖、人间帝王、文明创造者等，并步入历史

文化殿堂。汉初司马迁在《史记》开篇讲述了黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜五帝的历史

功绩与血缘承继，使五帝系统被广泛接受和认同。五帝系统的定型完成了神话的历史化，

构建起以黄帝为核心的中国古代神话的主流框架，形成了民族的血缘之本与共同历史，

奠定了华夏民族发展的根基。

一部中国古代神话史就是一部华夏民族早期形成史。在华夏民族的凝聚过程中，神

话起到了精神滋养作用，其最为突出的表现是图腾的统一、祖宗的认同、神话精神的滋养。

图腾是先民们的祖先认同与部族灵魂标识。上古时代，部族林立，图腾各异。由于

超自然力及其丰富的精神内涵，龙成为太昊伏義部族的图腾，并得到中原各部族的认可。

在龙图腾旗帜的引领下，作为龙子的炎帝与黄帝，特别是黄帝成了华夏民族融合发展的

文化核心与血缘纽带。华夏民族的融合过程就是和合向心、归宗炎黄的过程：一是华

夏民族向外兼并扩张的外向认同，变夷为夏；一是外围民族认炎黄为祖宗并归依华夏的内

向认同，夷变为夏，于是匈奴、鲜卑、苗族、瑶族等都成了黄帝、炎帝的后裔，成了华夏民族

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的一分子，炎黄子孙遍布大江南北，华夏民族不断壮大。华夏民族的外并内聚是从“血缘”到

“文化”的融合，是龙图腾的统一，是炎黄始祖地位的认同，是中国神话的胜利。

中国古代神话蕴含着丰富的民族精神，它是华夏民族生生不息、发展壮大的丰富

滋养。盘古开天辟地、女娲造人置媒、燧人取火、有巢造屋、伏義画卦结网、仓颉造

字等神话蕴含着伟大的创造精神；女娲补天治洪、舜耕历山、鲧禹治水、后羿射日、

夸父逐日、精卫填海等神话蕴含着伟大的奋斗精神；盘古化物、神农尝草、鲧死化禹、