幼儿园秋季教案.docxVIP

幼儿园秋季教案

幼儿园秋季教案1

活动名称：好玩的亲子嬉戏

活动前言：不让孩子输在起跑线上，始终以来都是家长们所关怀的问题，有的小孩子们总小就不爱学习，但是好玩的亲子嬉戏不仅仅可以增加孩子们的乐趣，并且还能够不知不觉中增长宝宝的学问！

兔子跳圈

活动目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲惫，好玩的亲子嬉戏（秋季幼儿园活动教案）。连续跳是练习弹跳力的方法之一，幼儿教案《好玩的亲子嬉戏（秋季幼儿园活动教案）》。

活动预备：呼啦圈，事先画好起点和终点

活动玩法：1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳动，跳到终点。

2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。

3、、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮助放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。赐予贴纸嘉奖。

钻山洞

嬉戏目标：

1、训练触觉和四肢着地爬行的力量。

2、训练听觉和提高区分声源的`力量。

嬉戏预备：山洞玩具

嬉戏方法：

1，成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。

2，依据幼儿的状况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。

幼儿园秋季教案2

活动目标

1、能有节奏地朗读儿歌，发准“生“、“装“等字音。

2、运用听说嬉戏的方法感知、理解儿歌内容。

3、感受丰收的喜悦。

活动预备

1、金黄色的大披风一件；筐子一个。

2、苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果。

3、苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果的头饰。

活动过程

一、了解儿歌中的角色，引起幼儿兴趣。

教师身穿大披风，披风下藏着苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果，扮成要生宝宝的`秋妈，

提问：我是秋妈妈，我的肚子里有什么？幼儿猜想。

二、教师边表演边朗读儿歌，初步观赏、感受儿歌内容。

念到“秋妈妈肚皮大“时，双手做表示大的动作，轻轻拍拍自己的肚子。

念到“生下很多果娃娃“时，做表示很多的形体动作。

念到“苹果、梨子和香蕉“时，从披风下拿出苹果、梨子、香蕉放在筐子里。

念到“还有石榴和葡萄“时，从披风下拿出石榴、葡萄放在筐子里。

念到“哎呀呀，哎呀呀装呀装不下“时，将从披风下拿出的水果放在筐子旁边，表示水果满的放不下。

三、教师提问，帮忙幼儿理解儿歌并练习发准字音。

秋妈妈肚皮大，她要干什么？（订正发音：生）

秋妈妈生下了哪些果娃娃？这么多果娃娃能装得下吗？（订正发音：装）

四、教师幼儿边玩嬉戏边学习朗读儿歌。

教师安排角色，扮演“苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄“的幼儿带头饰藏在教师的披风下面；

扮演“筐子“的幼儿围坐成一个圆圈。

教师带幼儿边朗读儿歌边做嬉戏。

五、幼儿交换角色表演。

幼儿园秋季教案3

【活动目标】

1、感知秋天明丽的颜色和果园丰收的景象。

2、探究学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树的颜色。

3、学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。

4、培育幼儿良好的作画习惯。

5、尝试将观看对象根本局部归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一样的特征。

【活动预备】

1、秋天的风光相关图片。

2、油画棒每组若干盒。

3、每组一张大的长方形白纸。

【活动过程】

1、音乐活动：小树叶。

教师带着幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》，感知秋天的气氛。

2、观赏《秋天的树》，感知秋天的颜色。

（1）引导幼儿观看用实物展现仪放大的示范图或阅读幼儿用书《秋天的树》画面。

（2）你知道这是什么季节吗？你是怎么看出来的？

（3）画面上有什么？树是什么颜色的？

3、重点引导幼儿观看感知树木的形象和构造。

（1）树是什么样子的.？它由哪几局部组成？你看到的树冠是什么样子？

（2）教师在黑板上画出树干，请个别幼儿上来画出不同的树冠、（圆圆的