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幼儿园秋天教案中班秋天主题活动计划

中班秋天主题活动规划

实施班级：流水幼儿部中一班执行教师：孙岩张燕

主题名称：得意的秋天执行时间：10月18日—11月12日

主题说明

十月是金色的，也是丰收的季节，从夏季到秋季自然界会发生很多变化，草儿变黄了，树叶落了，树上结果子了，天气凉了。这全部的一些都是孩子们感兴趣的，孩子们会问：“为什么草儿会变黄呢？”“为什么树叶会落下来呢？”等等等等很多问题。我们设计这个主题就是为了让孩子们发觉自然界中的一切变化，感受秋天的美。在本主题中，孩子们会通过一些参观活动、简洁的劳动了解植物的变化及昆虫的特征；并学习用较连贯的语言来表达自己对秋天大自然的感受。我们还会让孩子们自己动手，进展一些树叶拼画、插花等活动，提高孩子对美的鉴赏力量。信任小朋友会对这一主题特别感兴趣，我们将会与孩子们共同去探究大自然的神秘。

儿成长目标

才智成长：

1、知道秋天树叶花草都枯黄了，熟悉一些秋天的花草。

2、知道秋天是瓜果、蔬菜丰收、成熟的季节，参加收获活动

审美成长：

1、通过剪剪、贴贴、插插提高幼儿对美的鉴赏力量，鼓舞幼儿大胆表现美。

2、观赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。

制造性成长：在树叶拼图、插花等活动中能制造性的运用想象作画。

情感成长：能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受。愿意在集风光前大胆地表述。

机体成长：

1、学习穿脱、叠放服装的技能，能在教师的提示下，在运动前后、午睡前后准时增脱衣服。

2、参加劳动，体验劳动的乐趣

社会成长：

1、喜爱四周的自然环境，对秋天常见植物的变化及昆虫感兴趣。

2、感知秋每天气渐渐凉快，熟悉各种秋季服装，感受秋季服装的丰富性。

环境创设

物质环境：

1．开拓“生成角”，整理并展现幼儿提出的有价值的问题。

2．美工区：布置一个秋天的专栏，利用秋天的花瓣拼图、树叶拼图；也可以用秋天的照片；用各种野花野草插花等。

3．科学区：可以样一些昆虫、做一些花、草、果实的标本。

4．将幼儿设计、描画、折叠出的服装展现在墙面上，组成一次时装展。

5．表演区：供应各种布、纸、绳子、夹子等材料供幼儿进展时装表演。

精神环境：

在集体生活中，为幼儿营造一个师生融洽和同伴友爱的气氛。

活动安排

第八周：

集体活动：秋天，草了变黄了（语言、科学）五彩的树叶（语言、科学、艺术）奇异的拼图（语言、艺术）小树叶（社会、艺术）很多树叶（语言、科学、艺术）落叶（语言、科学、艺术）

小组活动：追树叶、树叶、花儿找家

嬉戏生活活动：在日常生活中引导幼儿观看秋天的变化。自己动手，开展树叶拼画、插花活动。体育嬉戏：踩尾巴、小蜈蚣、益智嬉戏：猜谜语音乐嬉戏：《小兔乖乖》

保持幼儿2小时户外活动时间

第九周：

集体活动：

小小鸟捡花瓣（语言、艺术）捡桂花、香香的桂花（语言、艺术、科学、安康）小小鱼的桂花发夹（语言、艺术）这些花草象什么（语言、科学

小组活动：插花艺术（语言、艺术、科学）

嬉戏生活活动：

体育嬉戏：赛龙舟、追树叶、益智嬉戏：儿歌《哥哥捉蝈蝈》插花艺术、音乐嬉戏：《小兔乖乖》

1．组织幼儿秋游，感受秋天的变化，对秋天常见植物的变化以及昆虫感兴趣，并学做标本。

2．连续丰富自然角、提示幼儿准时浇水、晒太阳。

第十周：

集体活动：瓜瓜会（语言、科学）参观水果店、买水果（安康、语言、社会、科学、高高的苹果树（社会、艺术）奇异的水果树（社会、科学、艺术）种瓜（语言、科学、艺术）小组活动：摘果子、运瓜

嬉戏生活活动：嬉戏：运瓜等、绕口令：七个阿姨来摘果、体育嬉戏：小老鼠关门、音乐嬉戏：《小兔乖乖》参观水果店，让孩子参加买卖活动。

第十一周：

集体活动：夏天和秋天的衣服（语言、科学）美丽的毛衣、画毛衣（科学、艺术）折衣服（艺术）美丽的花布（艺术）我喜爱的秋装（语言、艺术）

小组活动：嬉戏：穿衣竞赛

嬉戏生活活动：嬉戏：穿衣竞赛漫步：秋天音乐嬉戏：《拉个圆圈》体育嬉戏：小乌龟顶球

1、平行班进展秋天采撷活动，让幼儿熟悉几种农作物，体验劳动的乐趣。

2、开展秋季时装展活动。