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《班主任理论与实务》部分试题

一、选择题：(2×15=30)

1、学校教育教学的基本单位是

A、小组B、班级C、团支部D、年级

2、按时间先后顺序排列正确的一项是

A、教育、生产和生活三位一体同时进行——个别授课制——班级授课制

B、个别授课制——班级授课制——教育、生产和生活三位一体同时进行

C、班级授课制——教育、生产和生活三位一体同时进行——个别授课制

D、教育、生产和生活三位一体同时进行-——班级授课制——个别授课制

3、在“以人为本”的理念导向下，班主任工作也发生的变化有：①倡导“全员班主任”即人人

都参与到班级的教育管理中来②专业化，即对班主任的工作职责作进一步的规范和强化

A、①B、②C、①②D、以上无正确答案

4、我国从何时起规定：“凡担任班主任的老师在上岗前或上岗后半年时间内均需接受不少于

30学时的专题培训。”

A、2007年1月1日B、2008年1月1日

C、2006年12月D、2007年12月

5、不同类型不同级别学校，其班主任工作实践有不同的侧重点，采用了不同的理论方法，

这些共同构成了有中国特色的班主任理论体系。这不包括

A、理论派的班主任工作研究成果B、实务派的班主任工作研究成果

C、原生态纪实派的班主任工作研究成果D、《班主任之友》

6、班级组织的基本成员有学生群体、班主任和任课老师，其中的主体部分是

A、学生群体B、班主任C、任课老师D、班干部

7、班主任工作的基本原则有：①学生主体原则②因材施教原则③启发疏导原则④实

践活动原则⑤集体教育原则⑥民主公正原则⑦爱严相济原则⑧以身作则原则⑨

调查研究原则

A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧⑨C、①②③⑨D、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

8、班集体的硬件建设实质是

A、组织建设B、经济建设C、文化建设D、纪律建设

9、班主任的教育方法有：①说理教育法②激励法③榜样示范法④角色模拟法⑤暗

示法⑥契约法

A、①②③④⑤⑥B、①②③④C、③④⑤⑥D、①②⑤⑥

10、班级活动的形式可以分成以下几种：①模拟活动②交流活动③文艺活动④竞

赛活动⑤辩论活动⑥纪念活动⑦实践活动⑧庆祝活动

A、①②③⑧B、①②③④⑤⑥⑦

C、⑤⑥⑦⑧D、①②③④⑤⑥⑦⑧

11、能体会当事人内心秘密世界仿佛身临其境，能设身处地的体会当事人的内心感受，达到

对当事人境况心领神会的情感是

A、同情B、友情C、共情D、爱情

12、班主任工作的基本管理模式有：①权威管理模式②目标管理模式③制度管理模

式④量化管理模