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幼儿园活动教案12篇(幼儿园教学活动设计教案)

活动前言：

随着我们生活水平的提高，环境的污染却越不越严峻，尤其是对河水的污染，很多的鱼儿都没有了家，那么我们应当如何来爱护自己的家园呢？以下就让我们一起来看看有关此方面的活动吧！

活动目标：

1、使幼儿了解环境污染的危害及主要缘由。

2、教育幼儿要从我做起，留意爱护环境，增加幼儿的环保意识。

活动预备：

1、大图片两幅（漂亮的家园图和被污染的家园图）

2、小猫的信一封；空白的地球图四张；勾画笔人手一支。

活动过程：

一、谈话引出课题

1、小朋友，你们知道吗，现在在我们四周有一种特别可怕的病毒，是什么？

2、小猫也不幸染上了“病毒“，它被送进了医院，正在承受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。

二、教师念“小猫的信“（附后），同时出示两张大图片。

三、争论：小猫的家园环境的变化

1、小猫的家原来是怎么样的？（青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新奇）。

2、后来又怎么样了？（天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新奇了）。

3、小猫的家为什么会变成这样呢？（工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生）

4、环境的变化对小猫有什么影响？（小猫睡不好觉，也吃不到新奇鱼，呼吸不到新奇空气，病毒滋长了）。

5、我们是喜爱怎样的小猫家呢？为什么？

四、让幼儿结合自己的生活环境绽开争论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要喜爱大自然，爱护环境。1、环境的污染给小猫带来了很大苦痛，在我们的生活中，你是喜爱怎样的环境呢？为什么？你不喜爱怎样的环境？为什么？2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难？3、那么，怎样才会有新奇的空气，漂亮的风景，美丽的环境呢？我们小朋友可以做些什么（如：地上有果皮、纸屑时怎么办？在绿化带上玩时，观察有人在搞破坏该怎么办？）

幼儿园活动教案2

活动名称：我不怕天黑

活动前言：小孩子怕黑多是由于父母们平常的教育方式不当，让孩子错以为黑的地方会存在某种的东西等等，因此产生惧怕的.心理，那么我们应当如何来消退宝宝们的这种怕黑心理呢？

活动目标：

1、消退对黑暗的恐惊感，我不怕天黑（幼儿园活动教案）。

2、感受夜晚的安静与美妙。

活动预备：

1、小兔头饰一个，大纸箱做成的山洞一个。

2、幼儿用书第38~39页。

活动过程：

1、情景表演：帮帮小兔子。

（1）教师扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、妈妈去加班，小兔一个人在家预备睡觉，幼儿教案《我不怕天黑（幼儿园活动教案）》。突然停电了，房间里黑黑的，小兔特殊可怕。

（2）“小兔”提问：假如你像我一样，黑黑的夜里一个人在家，你会不会可怕？怎么办呢？小朋友快帮帮我吧！

（3）“小兔”依据小朋友的帮忙，总结出：给爸爸妈妈打电话、用手电筒照亮、想想快乐的事情、抱着心爱的玩具及唱歌等方法可以帮忙自己不可怕。

2、嬉戏：钻山洞

（1）教师连续扮演小兔，表演故事：今日小兔要上山采蘑菇，挎起篮子出门喽！可是路上要经过一个大山洞，黑黑的山洞有点怕！

（2）“小兔”来到“山洞”前，往里看看，说：“山洞里好黑啊！我该怎么办？”请幼儿帮助想方法。

（3）“小兔”先请几名英勇的小朋友摸索着穿过山洞，说一说黑黑的“山洞”可怕吗？鼓舞其他的幼儿尝试过“山洞”。

（4）“小兔”在大家的帮忙下顺当通过“山洞”。

小结：其实黑暗的地方并不行怕，我们可以待在暗处渐渐适应一会，也可以借助手电照亮，小朋友们还可以结伴一起行动。

3、观赏散文《夜晚多美》，感受黑夜的安静与美妙，消退对黑暗的恐惊。

“小兔”：感谢小朋友的帮忙，其实悄悄的夜晚是很美的。

幼儿园活动教案3

活动目标：

1、引导幼儿感知冰的特点，无色无味、遇热溶化。

2、迁移已有阅历，探究冰中取宝的方法。

3、增加自信念，体验胜利感。

活动预备：

1、16份冰有礼物的冰块，8条毛巾，一盒木头、一个热水袋、四根吸管、一盆温水。

2、记录表

活动过程：

一、引导幼儿运用多种感官感知冰的特点。

1、出示礼物。

教师：今日教师