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幼儿园水粉画《紫藤花儿朵朵开》中班美术教案反思
活动目标：
1.尝试运用水粉画的方式创意表现紫藤花。
2.能选用绿色、紫色、褐色等不同颜色表现紫藤的不同部位，用色洁净。
3.喜爱紫藤花，情愿用绘画的方式留住紫藤花的美妙。
4.养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。
5.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
活动预备：
1.阅历预备：对紫藤花有长期的观看根底。
2.物质预备：画笔，水粉颜料若干，大画纸。
活动过程：
一、谈话导入活动，请幼儿回忆自己用水彩笔画过的紫藤花。
1.提问：紫藤花可以分为哪几个局部?都是什么颜色?什么外形?
2.引导幼儿分组观看争论，沟通紫藤花的表现方法。
二、请幼儿选取画笔和颜料，争论绘画步骤。
提问：用什么颜色画紫藤的树干、花和叶子?先画什么再画什么?
三、请幼儿边观看边自由创作，教师巡察指导。
1.提出绘画要求：先想好布局再动笔，用色时要留意卫生，换色时要把笔在洗笔筒中洗净。
2.幼儿分组尝试绘画，教师巡回指导，鼓舞力量强的幼儿添画长廊等景物。
四、展现幼儿的作品，鼓舞幼儿相互观赏、沟通。
鼓舞幼儿向大家介绍自己的作品，幼儿相互观赏沟通。
五、活动延长
鼓舞幼儿在美工区用其他材料表征紫藤花，如：泥工、水墨画、刮画等。
活动反思：
紫藤花的水粉画写生更注意技能技巧的要求，在开头绘画之前，教师的技能讲解要具体明白，带幼儿做适当的练习。室内练习和室外写生要结合起来。可以中大班混龄进展此活动。
幼儿园水粉画《紫藤花儿朵朵开》中班美术教案反思这篇文章共1800字。
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