基因控制生物的性状专家讲座.pptVIP

第一节

基因控制生物性状基因控制生物的性状专家讲座第1页

基因控制生物的性状专家讲座第2页

找父母:仔细观察帮他们找到各自亲人你帮他们找到各自亲人依据是什么呢？基因控制生物的性状专家讲座第3页

想一想自己有哪些特征像父亲，哪些特征像母亲，哪些特征与父母都不相像？为何会与父母既像又不像呢？在你思索这些问题时候,你已经进入对遗传和变异现象探究了。基因控制生物的性状专家讲座第4页

1.经过阅读文本、观看课件及相关素材举例说出生物性状，以及亲子代间在性状上延续现象。2.经过学生讨论，举例说出不一样性状和相对性状之间区分。3.举例说出生物性状是由基因控制，并关注转基因技术给人类带来影响。基因控制生物的性状专家讲座第5页

遗传（heredity）指亲代与子代间相同性。遗传和变异基因控制生物的性状专家讲座第6页

变异（variation）指亲代与子代间以及子代个体之间差异性。基因控制生物的性状专家讲座第7页

生物遗传和变异是经过生殖和发育来实现,是生物界中普遍存在现象。人们对遗传和变异认识,最初是从性状开始,以后伴随科学发展,才逐步深入到基因水平。基因控制生物的性状专家讲座第8页

一只雌猫产下了三只小猫,这三只小猫在毛色上完全不相同,这说明了生物体含有（）A.遗传性B.变异性C.进化性D.适应性B基因控制生物的性状专家讲座第9页

生物性状豌豆圆粒与皱粒番茄红果和黄果观察下列图中表示几个生物性状:基因控制生物的性状专家讲座第10页

兔黑毛与白毛鸡玫瑰冠与单冠基因控制生物的性状专家讲座第11页

生物特征不但表现在形态结构方面,还表现在生理方面,如人ABO血型等。性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征统称。基因控制生物的性状专家讲座第12页

以下不属于人性状是（）A.皮肤颜色B.血型C.眨眼反射D.牙龋齿C基因控制生物的性状专家讲座第13页

（1）单眼皮与双眼皮单眼皮双眼皮小组组员间相互观察对方以下性状:基因控制生物的性状专家讲座第14页

（2）舌头能否由两侧向中间卷曲能卷舌不能卷舌基因控制生物的性状专家讲座第15页

有酒窝无酒窝（3）有没有酒窝基因控制生物的性状专家讲座第16页

有耳垂无耳垂（4）有没有耳垂基因控制生物的性状专家讲座第17页

（5）大拇指能否向背侧弯曲拇指不可弯拇指可弯同种生物同一性状不一样表现形式称为相对性状。基因控制生物的性状专家讲座第18页

请找出图片中相对性状狗毛色棕色黄色狗皮肤有褶皱无褶皱基因控制生物的性状专家讲座第19页

以下几组性状是相对性状吗？为何？人直发与黑发玉米黄粒与大豆黄粒鸡白毛与狗卷毛不是,因为不是同一性状。不是,因为不是同一个生物。不是,因为既不是同一个生物又不是同一性状。想一想基因控制生物的性状专家讲座第20页

以下人几组性状中,不属于相对性状是（）A.双眼皮和单眼皮B.金发和卷发C.有耳垂和无耳垂D.白皮肤和黑皮肤B基因控制生物的性状专家讲座第21页

以下生物性状中,属于相对性状一组是（）A.番茄果实黄色与红色B.兔白毛与山羊黑毛C.人双眼皮与有耳垂D.豌豆种子圆粒与绿色A基因控制生物的性状专家讲座第22页

这两只小白鼠为一胎所生,左侧为转基因超级鼠3基因控制生物性状基因控制生物的性状专家讲座第23页

核未融合受精卵固定细胞吸管显微注射器将受精卵注入输卵管生出幼鼠转基因超级鼠培育:大鼠生长激素基因基因控制生物的性状专家讲座第24页

讨论、交流1.在这项研究中，被研究性状是什么？2.转基因超级鼠取得，说明性状与基因之间是什么关系？3.由此推论，在生物传宗接代过程中，传下去是性状还是控制性状基因？被研究性状是:鼠个体大小说明基因控制生物性状传递是控制性状基因基因控制生物的性状专家讲座第25页

把一个生物某个基因,用生物技术方法转入到另一个生物基因组中,培育出转基因生物就有可能表现出转入基因所控制性状。转基因技术如:转基因动物转基因食品转基因药品基因控制生物的性状专家讲座第26页

地上部分地下部分生物性状是由基因控制,但有些性状是否表现,还受到环境影响。基因控制生物的性状专家讲座第27页

研究员先在猪体细胞中植入可合成绿色荧光蛋白质水母基因,取出细胞核后将其植入猪未受精卵中,制成胚胎,在植入猪子宫内15日,这头转基因猪就降生了。左侧为荧光小猪,右侧为正常小猪。基因控制生物的性状专家讲座第28页

转基因荧光鱼转基因