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执教：上海市南汇二中周春燕
专题复习：串并联电路动态分析
一、教学目标
（1）进一步理解串并联电路特点，领会利用电路特点分析动态变化的方法。
（2）经历串并联电路动态分析过程，明白基本的解题思路和方法，感受逻辑推理的科学
方法。
（3）在分析题型过程中理清思路，建立自信。
二、教学重点、难点
（1）重点：串并联电路的特点和欧姆定律的综合运用。
（2）难点：串并联电路动态分析的基本思路。
三、教学资源
（1）活动卡
（2）自制PPT
四、教学设计思路
本节课的内容是动态电路学习。
本节课的基本思路是：以最基本的串并联电路动态分析题为基础，通过学生讲、练、议，
进行多题归一的解题思路归纳总结。
本节课要突出的重点是：串并联电路的特点和欧姆定律的综合运用，对中考常见动态电
路题归类。本节课要突破的难点是：当电键的开合或滑动变阻器联入电路的阻值发生变化时，
推理得出各物理量变化的规律，明白逻辑推理的科学方法；引导学生利用框架图构建基本的
解题思路和方法。
五、教学流程
活动Ⅰ
活动Ⅲ
串联电路
并联电路
滑片移动动态
动态分析
分析
课题欧姆定律
欧姆定律
导入
串联电路特点
并联电路特点
活动Ⅱ
活动IV
串联电路
并联电路
电键断、闭
问题设计
动态分析
活动V反馈
解题思路巩固应用
归纳
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执教：上海市南汇二中周春燕
六、教学流程说明
（1）引入课题
（2）活动1：
通过动态串联电路基本题的分析，对相关物理知识点进行梳理，归纳得出：当滑动变
阻器的阻值发生变化或当电键由断开到闭合时，各物理量变化的规律。
（3）活动2
通过变换角度分析当电键由断开到闭合时，各物理量变化的规律。提高知识迁移能力。
（4）活动3
通过动态并联电路基本题的分析，对相关物理知识点进行梳理，归纳得出：当滑动变
阻器的阻值发生变化或当电键由断开到闭合时，各物理量变化的规律。
（5）活动4
参照串联电路学习情况设计并联电路同表、异表问题。并通过交流与评价，巩固所学知
识，提高学习能力。
（6）活动5
从串并联电路动态分析的思路中获得启示，归纳讨论形成解题框架图。
（7）课后反馈
七、作业布置
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执教：上海市南汇二中周春燕
附学习活动卡：
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