2010-2023历年福建省厦门市六中高二下学期期中考试语文试卷.docxVIP

2010-2023历年福建省厦门市六中高二下学期期中考试语文试卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.阅读下面一首唐诗，回答问题。

楚江怀古（其一）①[唐]马戴

露气寒光集，微阳下楚丘②。猿啼洞庭树，人在木兰舟。

广泽③生明月，苍山夹乱流。云中君④不见，竟夕自悲秋。

[注]①晚唐诗人马戴因直言被贬为龙阳（今湖南汉寿）尉，写下《楚江怀古三首》。②楚丘：楚地的山丘。③广泽：广阔的大水面。④云中君：云神。“云中君”为《楚辞·九歌》篇名。

（1）下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是（??）（3分）

A．坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

B．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

C．心事竟谁知？月明花满枝。

D．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

（2）结合全诗，分析本诗主要运用的表现手法和作者抒发怎样的情感。（3分）

答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

2.变换语序，往往会使语义翻新。请你调整所给诗句的语序，使之分别符合下列要求（不得增删或改换词语）：（2分）

“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”

这是北岛的诗歌《回答》中的诗句，揭示了一种不合理的社会逻辑。

（1）反映一种更不合理的社会逻辑。

答：????????????????????????????????????????????????????????????????????

（2）表现一种比较公正的社会逻辑。

答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????

3.下列各句中“而”字的用法与中“而”字的用法相同的一项是（?????）（3分）

例句：“后人哀之而不鉴之”

A．自刎而死

B．与江东子弟八千人渡江而西

C．岸土赤而壁立

D．是以十九年而刀刃若新发于硎

4.补写出下列名篇名句中空缺部分（8分）

（1）廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，????????????????。

（2）雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，????????????????。

（3）长桥卧波，????????????????？复道行空，????????????????？

（4）????????????????，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，????????????????。

（5）袅袅兮秋风，????????????????????。

（6）????????????????????，遗余褋兮澧浦。

5.下列各句中，加点词用法不同的一句是（?????）（3分）

A．良庖岁更刀

B．渡江而西

C．鼎铛玉石

D．辇来于秦

6.许多成语和俗语意思相同，一庄一谐，一雅一俗。例如“强人所难”相当于“赶鸭子上架”，“臭味相投”与“一个鼻孔出气”意思差不多，“自相矛盾”就是“自己打自己嘴巴”。下面给出一些成语或俗语，请你写出意思差不多的另一个俗语或成语。(任选3个作答。)(3分)

(1)直言不讳???????????????????????(2)得过且过????????????????????????

(3)咎由自取???????????????????????(4)关公面前耍大刀?????????????????

(5)鸡蛋里挑骨头??????????????????(6)鸡蛋碰石头??????????????????????

7.下列各句中，句式不同的一句是（???）（3分）

A．若稍饰以楼观亭榭

B．多于南亩之农夫

C．刀刃若新发于硎

D．骑能属者百余人耳

8.翻译句子（6分）

（1）虽然，每至于族，吾见其难为也，怵然为戒，视为止，行为迟。（3分）

译：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

（2）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。（3分）

译：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

9.文化经典阅读（6分）

阅读下面《孟子》选段，回答问题。

孟子曰：“无或①乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌②焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有