第五单元习作《我眼中的缤纷世界》讲义-2024-2025学年三年级上册语文统编版.docxVIP

习作《我眼中的缤纷世界》写作指导+例文分析

一、习作内容

本次习作要求我们留心观察周围的事物，选择观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。以“我眼中的缤纷世界”为主题，描述自己所看到的丰富多彩的世界。缤纷的世界可以是自然景观、生活场景、人物故事等，展现世界的美丽、奇妙和独特之处。

二、习作要求

1、明确主题：围绕印象最深的事物或场景展开，突出其独特之处。

2、内容具体：运用多种感官进行细致观察，详细描述事物或场景的特点。

3、语言生动：运用恰当的描写手法、生动的词语，使文章更具吸引力。

4、结构清晰：开头引出观察对象，中间详细描写，结尾总结感受。三、审题

1、抓住“我眼中的缤纷世界”：明确这是从自己的视角出发，描写所看到的世界。

2、明确“印象最深”：确定一个最能触动自己的事物或场景，思考其独特之处。

3、注意“多种感官”：在描写过程中要运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官。

四、选材和构思

1、选材：

自然景观：如美丽的日出日落、四季的变化、山川河流等。

生活场景：如热闹的集市、温馨的家庭聚会、有趣的校园活动等。

人物故事：如身边的好人好事、有特点的人物等。

事物选择：如可爱的小动物、美丽的花朵、有趣的玩具等。

2、构思：

开头：用简洁的语言引出观察对象，激发读者的兴趣。例如：“在我的生活中，有一个场景总是让我难以忘怀，那就是每天上学路上的热闹街景。”

中间：运用多种感官进行细致描写。对于事物，可以描写其外形、颜色、质地、声音、气味等；对于场景，可以描写人物的活动、环境的变化、声音的交织等。同时，可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使描写更加生动。

结尾：总结自己对缤纷世界的感受，表达对世界的热爱和珍惜之情。例如：“我眼中的缤纷世界充满了惊喜和感动，我会继续用我的眼睛去发现更多的美好，用心去感受这个世界的温暖。”

五、习作技法

1、运用描写手法：

景物描写：生动地描绘自然景观的美丽和变化。例如：“清晨的阳光洒在大地上，万物复苏。花朵们张开了笑脸，小草们探出了脑袋，仿佛在迎接新的一天。”

人物描写：通过对人物的外貌、语言、动作、神态等方面的描写，展现人物的特点和情感。例如：“她的眼睛里闪烁着善良的光芒，脸上总是挂着温暖的笑容。她的一举一动都充满了爱心，让人感受到人性的美好。”

细节描写：抓住事物的细节进行描写，增强文章的感染力。例如：“那片枫叶的颜色如同燃烧的火焰，边缘微微卷曲，上面还有几滴晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。”

2、运用多种感官描写：

视觉描写：描述事物的颜色、形状、大小等。例如：“那朵玫瑰花红得像火，花瓣层层叠叠，娇艳欲滴。”

听觉描写：描写事物发出的声音或周围的声音。例如：“鸟儿在枝头欢快地歌唱，为宁静的早晨增添了一份生机。”

嗅觉描写：描述事物的气味。例如：“花园里的花香扑鼻而来，让人陶醉其中。”

味觉描写：如果是描写食物等可以尝试味觉描写。例如：“那颗草莓酸酸甜甜的，味道好极了。”

触觉描写：描写触摸事物的感觉。例如：“小兔子的毛柔软顺滑，摸起来非常舒服。”

3、运用修辞手法：

比喻：使描写更加形象生动。例如：“天空中的云朵像一朵朵洁白的棉花糖，让人忍不住想咬一口。”

拟人：赋予事物人的情感和动作，使文章更加有趣。例如：“风儿轻轻地吹着，树叶欢快地跳着舞，仿佛在为春天演奏一场美妙的音乐会。”

夸张：突出事物的特点。例如：“他的笑声如雷鸣般响亮，传遍了整个校园。”

排比：增强语言的节奏感和表现力。例如：“公园里的花真美啊，红的像火，粉的像霞，白的像雪。”

4、多角度观察：

从不同的角度去观察事物，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等，让读者能够全方位地感受世界的丰富多彩。例如：“春天的花园里，五彩斑斓的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。微风拂过，带来阵阵花香，让人陶醉其中。耳边传来鸟儿清脆的歌声，仿佛在为春天欢呼。”

5、突出典型特点：

在描写事物或场景时，要抓住其最典型的特点进行重点描写。例如，如果描写一只小狗，可以突出它的可爱、活泼、忠诚等特点。

6、注意细节描写：

通过描写一些小细节，增强文章的感染力。例如，描写一个人的笑容时，可以描写他眼角的皱纹、嘴角的弧度等。

7、表达真情实感：

在文章中要表达自己对所观察事物的真实感受，让读者能够感同身受。例如：“看到那美丽的日出，我的心中充满了喜悦和感动。那一刻，我感受到了大自然的神奇和伟大，也更加珍惜生命中的每一个美好瞬间。”

六、例文分析：

1、以《仙人掌》为例：

开头：“我家养了许多花，它们争奇斗艳，可是我最喜欢的是仙人掌，虽然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的娇贵，也没有九里香的香味，它总是默默无闻地站在那里，不会去引人注目，但我喜欢它的顽强。”开头通过将仙人掌与其他花进行对比，突出仙人掌的默默无闻，同时点明自己喜欢仙人掌的顽强，引