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编号：__________

中班社会教案课件拾稻穗

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班社会教案课件拾稻穗

目录

一、教学内容

1.1拾稻穗的意义

1.2农田劳作的辛苦

1.3粮食的珍贵

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2拾稻穗的故事讲述

5.3讨论农田劳作

5.4小组活动

六、板书设计

6.1板书主题

6.2关键词

6.3图示

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果

8.2改进措施

8.3学生反馈

九、拓展及延伸

9.1相关故事

9.2实地考察

9.3家庭作业

教案如下：

一、教学内容

1.1拾稻穗的意义

1.1.1稻穗的来源及重要性

1.1.2拾稻穗的过程与方法

1.2农田劳作的辛苦

1.2.1劳作的基本类型

1.2.2农田劳作的意义

1.3粮食的珍贵

1.3.1粮食的种类与作用

1.3.2粮食的节约与浪费

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1了解拾稻穗的过程及意义

2.1.2认识农田劳作的辛苦

2.1.3明白粮食的珍贵性

2.2技能目标

2.2.1学会拾稻穗的基本方法

2.2.2培养观察与思考的能力

2.3情感目标

2.3.1培养尊重劳动、爱惜粮食的情感

2.3.2增强团队协作意识

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1理解拾稻穗的过程及意义

3.1.2体会到农田劳作的辛苦

3.2重点

3.2.1学会拾稻穗的基本方法

3.2.2培养尊重劳动、爱惜粮食的情感

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1PPT课件

4.1.2稻穗样品

4.2学具

4.2.1作业本

4.2.2画笔、彩纸等手工材料

五、教学过程

5.1导入

教案如下：

教师展示PPT课件，引入拾稻穗的主题，通过图片和文字展示拾稻穗的过程及意义。

5.2拾稻穗的故事讲述

教师讲述一个关于拾稻穗的故事，引导学生了解农田劳作的辛苦和粮食的珍贵。

5.3讨论农田劳作

学生分组讨论，分享自己了解到的农田劳作类型及意义，教师进行点评和引导。

5.4小组活动

学生分组进行手工制作，用彩纸等材料制作稻穗，培养学生的动手能力。

六、板书设计

6.1板书主题

拾稻穗的意义与劳作辛苦

6.2关键词

拾稻穗、农田劳作、粮食珍贵

6.3图示

图示拾稻穗的过程及农田劳作情景

七、作业设计

7.1作业内容

绘制一幅拾稻穗的画作，并配以文字说明

7.2作业要求

画面内容丰富，文字说明清晰

7.3作业评价

评价作业的创意、画面和文字说明

八、课后反思

8.1教学效果

学生对拾稻穗的过程及意义有了一定的了解，农田劳作的辛苦得到了体会，粮食的珍贵性得到了认识。

8.2改进措施

在今后的教学中，可以组织学生实地参观农田，更深入地了解农田劳作。

8.3学生反馈

学生表示通过此次教学，对拾稻穗等农田劳作有了更深刻的认识，会更加珍惜粮食。

九、拓展及延伸

9.1相关故事

讲述其他关于农田劳作和粮食珍贵的故事，如《卖油郎独占花魁》等。

9.2实地考察

组织学生参观农田，了解农田劳作的全过程，体验劳动的辛苦与快乐。

9.3家庭作业

布置学生回家后，向家人讲述拾稻穗的故事，引导家人尊重劳动、爱惜粮食。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1拾稻穗的意义

1.1.1稻穗的来源及重要性

1.1.2拾稻穗的过程与方法

1.1.3拾稻穗与农田劳作的关系

1.2农田劳作的辛苦

1.2.1劳作的基本类型

1.2.2农田劳作的意义

1.2.3农田劳作中的困难与挑战

1.3粮食的珍贵

1.3.1粮食的种类与作用

1.3.2粮食的节约与浪费

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1了解拾稻穗的过程及意义

2.1.2认识农田劳作的辛苦

2.1.3明白粮食的珍贵性

2.2技能目标

2.2.1学会拾稻穗的基本方法

2.2.2培养观察与思考的能力

2.3情感目标

2.3.1培养尊重劳动、爱惜粮食的情感

2.3.2增强团队协作意识