统编版初中语文八年级下册在长江源头各拉丹冬.pptxVIP

在长江源头各拉丹冬—八年级下册语文—

新课导入《长江之歌》中第一句是这样唱的：“你从雪山走来，春潮是你的风采。”歌词中的“雪山”就是长江的源头——各拉丹冬雪山。今天，我们学习马丽华的游记散文《在长江源头各拉丹冬》，去揭开各拉丹冬神秘的面纱，感受雪域高原的壮美景色。

学习目标学习并掌握生字词，了解游记的写作特点。（重点）朗读课文，理清文章的脉络，理解关键语句的含义。（难点）感受冰塔林的壮美，体会作者热爱西藏的情感，激发热爱自然、热爱祖国的情怀。（素养）

各拉丹冬雪山各拉丹冬雪山位于中国青海格尔木市与西藏安多县交汇处，为唐古拉山脉主峰，海拔6621米。各拉丹冬，藏语意思为“高高尖尖的山峰”，为长江源头，神秘的雪域高原，令人向往。

欣赏《再说长江之重上江源》片段

棱角虔诚蠕动豁然懈怠蜿蜒敦实腈纶léngqiánrúxièdàiwānyánhuòdūnjīng字词积累【黧黑】形容黑。【接踵而至】形容人或事物一个又一个接连不断地到来。【砾石】经水流冲击磨去棱角的石块。【皱褶】皱纹，指冰山上的波形纹。

踪走入课文，随作者马丽华写下的游记共游各拉丹冬。首先，请同学们速读课文，梳理游踪。温馨提示：读游记，首先要了解作者的基本行程，作者一般都会用移步换景的方式来交代游踪，所以，大家可圈画表示时间、地点变化的词，以此概括行程。游

壹觅踪迹，梳理游踪接近6000米超过6000米第一天第二天山脚冰塔林草坝子砾石堆接近冰山置身冰窟再入冰塔林移步换景

贰品语言，以文状景浏览课文，跟随作者的游踪寻找最能打动你的美景。

贰“远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。”·统领：统率、领导的意思。·各拉丹冬仿佛一位大将军指挥着千军万马，绝对威严，不容侵犯。由此可见各拉丹冬山多，且雪山雄壮、高大，外形令人敬畏。“卖弄”本是有意显示的意思，这里是贬词褒用。用拟人的手法，尽情地展示这一派奇美的景象，表达了作者对各拉丹冬奇美景色的赞叹、自豪之情。用字传神品语言，以文状景

各拉丹冬远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。唐古拉山脉有40几座雪山，各拉丹冬为最高峰，海拔6621米。

贰风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地扫落在河滩上、冰缝里。（划线部分可以删去吗？）（第10自然段）品语言，以文状景划线的部分是作者的感受和联想，作者在写景中融入了自己的主观想象，是对大自然漫长历史和永恒运动的想象，表达了作者对历史的无尽感慨，删去后，全句就只是对眼前景物实实在在的描写，没有了想象之美景物也就缺少了神韵。

赏雪山景物之美“那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。”“坚冰”之下是“流水”，一滴水从各拉丹冬流出，汇聚成我们的母亲河——长江。长江孕育了中华儿女，中华文明，“一刻不停”代表它源源不断，长江开始了孕育生命、造福人类之旅，中华民族的文明从这里开始生生不息，源远流长。这一滴水不仅演绎长江的故事，而且演绎中华儿女的故事。很好照应了题目中的“长江源头”四字，字里行间饱含着对自然的敬畏之情。中华民族生命之源

长江之歌你从雪山走来，春潮是你的丰采。你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女！

叁读苦难，知人论世作者发现美的过程历尽艰辛，找出观景时“我”经历了哪些苦难，内心体验有哪些变化？

身体苦难内心体验手背生冻疮肩背脖颈疼连夜高烧不思饮食摔伤头痛恶心双脚绵软呼吸困难“我要死了”少气无力似乎已经衰竭但愿不要影响我的心态

各拉丹冬虽然奇美、壮美，但严寒、艰险，不适宜人居住，是生命的禁区。各拉丹冬那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。

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示例看到各拉丹东主峰一现尊荣，我身体并无异样，本应惧严寒多变而退缩，反而折服于它的高峻、雄伟、变幻莫测。仿照示例探究：看到，我，本应，反而