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专题民主生活会个人对照检查材料

根据关于开好专题组织生活会有关精神，聚焦学习贯彻党的创新理论情况、党性修养和提高情况、联系服务群众情况、发挥模范先锋情况、其他方面等方面深入查找存在问题和不足，深刻分析问题产生的原因，明确今后努力的方向和整改措施。现作对照检视如下：

一、检视问题

（一）学习贯彻党的创新理论情况方面。一是学习形式不够创新。学习方法不够灵活，形式单一、缺乏创新，原文原著研讨交流少。比如：缺乏全面的、系统的、深层次的钻研精神，被动学习、应付学习。二是学用结合有差距，理论转化效果不好。对理论指导实践的作用思考不多，与实际工作联系不紧密。比如：作为党政办主任，创新思路逻辑不够清晰，文笔不够出彩，撰写的报告材料质量不高。

（二）党性修养和提高情况方面。一是政治站位不够高。有时政治站位、看齐意识还不高，从政治上把大局、看问题、想事情的能力不足，还没有完全形成自觉，缺乏警惕警觉。比如：作为党政办主任，抓工作上也多是从具体问题上考虑，总认为自己就是一名普通的党员而已，只要埋头干好本职工作就可以了。二是缺乏政治的敏锐性、警惕性和鉴别力。比如：在工作中对于一些自由化言论、闲话谣言、小道消息没有及时出面批评制止，存在好人主义，认为只要自身不造谣、不信谣、不传谣即可。

（三）联系服务群众情况方面。一是为民服务宗旨观念不够牢固。对待群众不能始终保持热忱服务的态度。比如：作为办公室负责人，当手头工作较多时，性子会有些急躁，群众来咨询相关事项时，回复的声音会比较大，显得耐心不足。二是主动服务意识不强。比如：有些群众来办事时，没有主动上前交流引导，询问群众需求，引导群众办理相关事项。

（四）发挥模范先锋情况方面。一是克难攻坚的精神不足，缺少动真碰硬、知重负重的精神。比如：作为办公室负责人，接到复杂棘手的工作时，习惯性第一时间寻求领导帮助，未进行深层次的独立思考，对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。二是革故鼎新的勇气不足。比如：有时由于党政办工作的繁琐性，为图省事，照搬照抄，习惯性沿用老方法解决问题，一定程度上还存在思维惯性和路径依赖，不能做到以新思路推进工作、新办法破解难题。

二、原因剖析

针对以上检视出来的问题，经认真深入剖析，主要有以下几个方面的原因：

（一）理论武装学习有所虚化。对理论知识重要性认识不足、自律意识有差距、理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解缺乏系统性认识，没有做到融会贯通，没有做到学以致用、指导实践、推动工作。

（二）使命担当精神有所弱化。对新时代新形势新使命的认识，有时站位不高、理解不深，对自身的岗位职责，有时看得不重、想得不远，实际工作中不能准确系统领会新思想中的丰富内涵、精髓要义和实践要求，不能严格自律，对自身出现的苗头性、倾向性问题警惕性不够高。面对新形势下的各项工作任务，不能很好地从先进楷模中汲取力量，欠缺敢为人先的拼搏精神，缺乏不畏艰险的奋斗精神，缺乏牢记使命、勇于担当的赶考精神，缺乏百折不挠、克难攻坚的闯关精神。

（三）为民服务意识有所淡化。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质，没有坚决任何时候都要在群众的立场上思考，忽视了群众的想法，没有拿出百分之百的热忱对待每一位群众。

（四）工作方式方法有所欠缺。工作中考虑问题不够全面，处理问题不成熟，方式方法过于单一，缺乏细致的思考和有效的沟通，与群众交流主动性不够，不讲究方式方法，时常以自身想法为主导，不善于广泛征求群众意见和建议，导致一些工作衔接不顺，推进不力。

三、整改落实的方向及措施

（一）深化理论学习，夯实思想根基。一是不断加强理论学习，通过学习中央、省、市、县各级各类方针政策，提高理论认识水平。积极尝试运用多种方式方法进行学习，坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强业务知识的学习，带着问题向实际、向领导、向同事、向群众多学多问。二是端正学习态度，建立良好的学习制度。重视学习的重要性，结合每周工作情况，制定学习计划，充分利用零片时间自觉学习各类理论精神，不仅仅是围绕业务所需知识点进行学习，要把学习向广度深度延伸，纵深推进，力争做到“五个有”，即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来，找好工作着力点，正确用理论指导实践，紧紧围绕实际工作，多练多写，以量变促进质变。力争做到想干、会干、干好。

（二）加强党性修养，锻炼过硬品质。一是自觉提高政治站位，坚定政治立场，提