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幼儿园学期末活动总结5篇

幼儿园学期末活动总结篇1

为向家长反馈本学期幼儿在园生活、学习情况，进一步加强家园沟通，7月4日上午，xx镇xx幼儿园开展期末家长会暨“浓情夏日惜别师恩”大班毕业典礼活动。

活动前，各班老师精心布置教室的各个区域，充分呈现幼儿的作业和作品，将幼儿在园的学习、生活情况制成ppt。家长会过程中就开学以来班级活动及幼儿在园表现进行了认真的汇报，借助图片和影像让家长真切感受幼儿在园的欢乐生活。幼儿知识反馈环节，赢来了家长们阵阵热烈的掌声，看着收获满满的`幼儿，家长们露出欣慰的笑容。

毕业典礼上，该园园长高红霞向即将毕业的孩子们致以美好的祝福和希望，向予以幼儿园工作支持和鼓舞的家长伙伴们表示了感谢；老师们怀着多而杂的心情道出对孩子们的依依惜别之情，在场的全部人都不禁潸然泪下；大班小伙伴呈现毕业诗《再见了我的幼儿园》、舞蹈《再见了老师》，表达出孩子们对三年幼儿园生活的不舍，对老师、家长由衷的感谢，真情的流露感动着在场的每一个人。

高红霞表示，此次活动气氛轻松和谐，内容充实丰富，增长了家园沟通，大班幼儿体会到了分别与珍惜，付出与感恩，祝福他们保持阳光般的朝气与热诚，拥有更加美好的明天。

幼儿园学期末活动总结篇2

半学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个期中总结。

开学来，我们始终以邓小平同志提出的教育“三面向”为引导思想，以全国教育工作会议提出“全面实施素养教育，以培养学生的创新精神和实践本领”为重点，遵从教育党委，市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想，提高政治责任感和时代使命感。依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据，依据幼儿身心发展特点，针对班级实际情况，引导幼儿学习知识，学习生活，学习劳动并注意保教结合，促进幼儿身心健康和谐发展。

一、达成度分析

我们大〈1〉班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较顽皮，但我们始终能依据幼儿的特点，个性，让幼儿充分得到关怀和教育。

其一，针对幼儿品德进行教育

1、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。在游戏中能做倒相互谦让，不挣抢玩具。

2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱本身的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。

3、爱班级，爱集体，懂得爱惜公共财物，有集体荣誉感。

其二，对幼儿健康方面的教育

1、常常组织户外活动，保证户外活动的时间。

2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表乾净。饭后不能猛烈运动。

其三，对幼儿进行学习方面的`教育

1、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的重要内容。

2、能掌握1—10以内数的构成，简单的加减法，并有肯定的推理，思维本领。

3、乐观参加游戏，在游戏中有肯定的想象本领，并和同伴有肯定的合作本领。

4、能对四周事物产生奇怪，好问，有肯定的求知欲，有探究的_。

5、认真上好兴趣班内容，幼儿基本能娴熟掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能娴熟掌握一些简单的英语口语及单词。

二、家长工作

定期向家长举办开放活动，虚心听取家长的看法和建议。利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。譬如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长供应的信息和资源，充分体现了家园互动，老师和学生互动，使活动得到了顺利的开展。

三、存在问题

1、有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜。

2、不能特别好的坚持说普通话。

3、在区角活动中，缺乏探究精神。

4、有几个弟弟伙伴的自控本领比较差。

四、原因分析

以上情况，重要是受家庭和外界环境的影响，我们应当发现问题后及时与家长联系，希望得到搭配和支持，使显现的问题得到及时的矫正。

五、改进措施

1、督促2、制造气氛3、请家长搭配

总之，以循循善诱和鼓舞为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。

以上是我们大〈1〉班，在20xx年度第二学期的工作总结。信任我们会在以后的工作中做的更好。

幼儿园学期末活动总结篇3

为了进一步普及防震防火减灾知识，使全园老师和学生掌握应急避震、防火的正确方法，熟识我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园老师和学生的生命安全，特别是减少不必需的非震损害。同时通过演练活动培养幼儿……

为了进一步普及防震防火减灾知识，使全园老师和学生掌握应急避震、防火的正确方法，熟识我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园老师和学生的.生命安全，特别是减少不必需的非震损害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应本领和自