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2023初二语文新学期计划（通用5篇）

2023初二语文新学期计划篇1

一、学生双基、能力、学习方法、非智力因素的基本分析：

走过一年的语文学习之旅，我发现199班的同学好的习惯(课堂听

讲,记笔记,质疑问难等)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显

的转变,语文的综合能力也在逐步的提高。

目前本班学生最大的特点是两极分化严重,而且尾巴较大,这从去

年的期末考试成绩就可见一斑。大部分学生学习自觉性不强,上课注意

力很难集中，对语文学习缺乏兴趣，学习目标根本不明确，因此连最

基础的东西都掌握不好，如徐港、周湘粤等同学。随着学生年龄的增

长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,

本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,

思维能力和认识水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是

如鱼得水,但对我们这样中学的绝大多数学生来说,并非福音.因此,我们

在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对课改的学习

与研究。

二、教学任务和目标：

(一)思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主

义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思

想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展

学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。

发展健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学

期要创造一个良好的开端，打下基础。

(二)掌握和运用知识能力的目标：

1、识字与写字：能熟练地使用字典，词典独立识字会用多种检字

方法认识本册教材中出现的生字，做到会读，会写，会用。能使用硬

笔熟练书写规范，通行地行楷字，提高书写速度。临摹名家书法，体

会书法的审美价值。

2、阅读：掌握朗读的几种方法精读，略读等在理解内容的基础上

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调动已有的知识储备，结合自己的体验，大胆发表见解，做到观点明

确，言之有理。

3、写作：多角度的观察生活，品味生活，捕捉事物的特征力求有

创意的表达，选择恰当的表达方式写出感情真挚的文章。

4、口语交际：能根据对象和场合，学习文明得体，大胆的进行交

流。

5、综合性学习：掌握查找资料，搜集信息的基本方法能与同学合

作探究，体验合作与成功的喜悦。能提出学习和生活中感兴趣的问题，

共同讨论，分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。

三、对教材内容的分析及补充意见：

人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》七～九年级教材中，

八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同

点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文体。八年级上册四个现代

文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科

学，其中前两个单元以记叙类文章为主，后两个单元以说明类文章为

主。本册教材要求学生了解两种文体：记叙文和说明文;同时相应地了

解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八年级上册开始，文言文和

白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以

及课程目标这两个方面来考虑的。

1、第一单元是以战争为主题组元的。五篇课文，有反映解放战争

的《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长扛》《中原、我军解放

南阳》)，有反映反法西斯战争的《蜡烛》，有以英法联军侵华战争