2023-2024学年高中语文北师大版必修二第一单元单元测试(含答案解析).pdfVIP

2023-2024学年北师大版高中语文单元测试

班级__________姓名__________考号__________

一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）

1.下列分析有误的一项是（）

A.贾府中的奴仆颇具叛逆性格的两个人是晴雯和小红

B.李纨道“凤丫头就是楚霸王也得这两只膀子好举千斤鼎她不是这丫头就得这么周到

了？”这丫头指的是平儿

C.《红楼梦》善于描写现实生活中的活生生的人写的都是作者观察得到的客观的人物

D.贾母笑道“凤丫头别拿他取笑儿他是乡屯里的人老实那里搁的住你打趣他”“他”指

的是赖大家的

【答案】D

【解析】D项被笑话的是刘姥姥不是赖大家的

二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）

2.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）

2.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）

2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）

2.（4）把文中画线的句子翻译成现代汉语

①访之于勋勋素与正和有仇或劝勋可因此报隙

②勋曰“选贤所以报国也非贤不举死亦何恨！”

A.勋与州郡合兵救育/至/狐盘为羌所破/勋收余众/百余人为鱼丽之阵/羌精骑夹攻之/急

士卒多死

B.勋与州郡合兵救育/至狐盘/为羌所破/勋收余众/百余人为鱼丽之阵/羌精骑夹攻之急/

士卒多死

C.勋与州郡合兵救育/至狐盘/为羌所破/勋收余众百余人/为鱼丽之阵/羌精骑夹攻之急/

士卒多死

D.勋与州郡合兵救育/至/狐盘为羌所破/勋收余众百余人/为鱼丽之阵/羌精骑夹攻之急/

士卒多死

【答案】C

【解析】（1）分析此句“至”为“到”的意思后面应跟上地点名词“至”不应单独断开排除

A、D选项“百余人”是“余众”的人数“勋收余众百余人”句子结构完整排除B故选C

【答案】D

【解析】（2）D项“主要用于下级对上级小辈对长辈所施的隆重礼节”错误“长揖”不分

长幼尊卑都可用但大多用于同辈之间的礼节

【答案】A

【解析】（3）A项“凉州刺史想杀死苏正和向他示好”无中生有根据原文“凉州刺史梁

鹄欲杀正和以免其负计未定”可知凉州刺史梁鹄想杀了苏正和是怕自己受牵连

【答案】（4）①（梁鹄）向盖勋征求意见盖勋平日与苏正和有仇有人劝盖勋可趁机

报仇

②盖勋说“推举贤能的人是用来报效国家的不是贤能的人就不能推举（因为没推举）

死了也不遗憾！”

【解析】（4）①访征求素向来平日里报隙报仇

试卷第1页，总6页

②所以用来的举推举恨遗憾

三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）

3.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）

3.（2）诗的尾联有什么含意？表达了诗人怎样的思想感情？

A.首联上句写辛夷花瓣忽然全部展开语含惊喜下句由“正盛”联想到“将衰”略带伤感

B.颔联写辛夷一日之变随着时间推移花由清晨时的鲜艳明丽变成薄暮时的黯淡无光

C.颈联由描写转为抒情抒发因辛夷花而生发的感叹“况乃”一词加深了诗人的感叹

D.诗歌用对比手法刻画辛夷花衰与盛、辉辉与耿耿、明与暗、满地与摧颓前后对比鲜

明

【答案】D

【解析】（1）D项“满地与摧颓”不是对比对比是把对立的意思或事物、或把事物的两

个方面放在一起作比较而“满地”与“摧颓”都是形容辛夷花的衰颓之态“满地”是说花落

满地“摧颓”是说辛夷花摧折衰败二者所呈现的情形是一致的所以“满地与摧颓”不是对

比

【答案】（2）含意迎来繁花送走落花我心中别有意绪谁肯留恋这株辛夷花为它逗留

片刻？情感表达了诗人对辛夷花绽放的喜悦与沉醉对辛夷花凋谢的惆怅与不舍同时借

物抒情含蓄地表达了对自己被闲置东都无人赏识的抑郁与怨愤

【解析】（2）解答时首先理解尾联的含意然后结合全诗内容体会作者的情感

尾联中的“繁”指繁花“谢”指落花“别有意”指别有意绪“留恋”的对象是前面所说的“辛夷

花”“少”指时间短片刻“环回”指盘桓逗留