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2024年德育月工作计划表

一、工作目标

1.提升学生公民意识和社会责任感；

2.培养学生的道德品质和价值观；

3.培养学生的创新思维和团队合作意识；

4.加强学生的身心健康教育；

5.提高学生的文化修养和审美素养。

二、工作内容

1.开展主题教育活动

活动一：社会实践活动

组织学生参与社区志愿服务活动，引导学生亲身体验社会问题和

乡村建设，培养他们的社会责任感和公民意识。

活动二：家校合作

举办家庭教育讲座和亲子活动，加强家校沟通，培养学生的家庭

责任感和团队合作意识。

2.引导学生开展德育实践

活动一：学生议事会

建立学生议事会，让学生参与学校管理和决策，培养他们的领导

能力和团队合作精神。

活动二：社团活动

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组织各类社团活动，鼓励学生自主参与，发展兴趣爱好，并通过

社团活动培养学生的创新思维和团队合作意识。

3.实施德育课程

活动一：道德与法治课程

加强道德与法治课程的教学，培养学生的道德品质和法律意识，

引导他们正确对待自己和他人。

活动二：心理健康教育

开展心理健康教育活动，教授学生应对压力和困难的方法，帮助

他们保持良好的心理状态。

4.营造良好的校园文化氛围

活动一：文化节日活动

组织学校文化节日活动，丰富学生校园生活，提高学生的文化修

养和审美素养。

活动二：德育环境建设

美化校园环境，设置德育展板和德育角，营造浓厚的德育氛围。

三、工作措施

1.设立专门的德育月工作小组，负责统筹和组织德育月的各项活

动，并定期评估和总结；

2.制定详细的工作计划和安排，明确责任人和时间节点；

3.加强德育资源的整合，充分利用社会资源和学校内部资源，提

供丰富多样的德育活动；

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4.注重德育成果的宣传和展示，通过校园网站、校报等途径，及

时向全校师生和社会公众宣传德育工作成果。

四、工作保障

1.落实经费保障，确保活动的顺利进行；

2.加强师资培训，提高教师的德育教育水平；

3.建立健全监测和评估机制，及时发现问题并加以解决；

4.加强与家长的沟通与合作，争取家庭的支持和参与。

五、预期效果

通过以上的工作措施和工作内容的开展，预期能够达到以下效

果：

1.学生的公民意识和社会责任感得到提升，积极参与社会实践活

动，关心他人，勇于担当；

2.学生的道德品质和价值观得到培养，具备良好的品德、道德与

法治素养；

3.学生的创新思维和团队合作意识得到培养，具备解决问题和合

作创新的能力；

4.学生的身心健康得到关注和呵护，具备良好的心理素质；

5.学生的文化修养和审美素养得到提升，具备欣赏和创造美的能

力。

六、工作评估

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在德育月结束后进行工作评估，通过问卷调查、座谈会等方式，

收集师生和家长的意见和建议，并将评估结果纳入学校的决策参考之

中，不断优化德育工作的策略和措施。

以上是2024年德育月工作计划表的内容，通过开展各项德育活

动，我们将努力培养出具有良好品德、积极向上的学生，为他们的未

来发展打下坚实的基础。

2024年德育月工作计划表（二）

2024年是德育工作的重要一年，为了更好地推进学生的全面素质

培养，提高他们的道德品质和人文素养，我们制定了以下德育月度工

作计划：

一月份：

1.新年主题教育活动：组织新年联欢会，培养学生的团队意识和

集体荣誉感。

2.阅读经典文学作品：组织学生进行经典文学作品的阅读活动，

培养其文化素养和品格修养。

3.校园公益活动：开展爱心捐赠活动，帮助困难学生，培养学生

的公益意识和社会责任感。

二月