8.1 我们的梦想 教案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册.docx

8.1我们的梦想教案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

8.1我们的梦想教案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

教学内容

本节课的教学内容来自2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册的第八章第一节“我们的梦想”。本节课主要围绕个人梦想的含义、追求梦想的意义以及如何实现梦想等主题展开。教材内容主要包括以下几个方面：

1.梦想的含义：让学生了解梦想是个人的愿望和追求，是生活的动力和目标。

2.追求梦想的意义：让学生认识到追求梦想对个人成长、实现自我价值的重要性。

3.如何实现梦想：引导学生明确实现梦想需要付出努力、克服困难，并学会制定目标和规划路径。

4.案例分享：通过一组成功人士追逐梦想的故事，激发学生的梦想追求意识，并从中汲取经验和启示。

5.小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享自己的梦想，探讨如何实现梦想，并相互鼓励和支持。

6.课堂总结：对本节课的内容进行总结，强调梦想的重要性，并鼓励学生勇敢追求自己的梦想。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析主要围绕道德与法治课程的培养目标展开，具体包括以下几个方面：

1.法律意识：通过学习梦想的含义和追求梦想的意义，使学生能够理解法律对于个人梦想实现的重要保障作用，增强法律意识。

2.道德观念：通过分析成功人士追逐梦想的故事，引导学生树立正确的道德观念，认识到追求梦想需要遵守道德规范，尊重他人权益。

3.社会责任：通过小组讨论和分享，培养学生的社会责任感，使学生明白追求个人梦想的同时，应关注社会问题，积极参与社会公益活动。

4.批判性思维：通过分析案例和讨论，培养学生的批判性思维能力，使学生能够对实现梦想的途径进行深入思考，勇于挑战权威，提出创新性见解。

5.自主学习与合作能力：通过小组讨论和分享，培养学生的自主学习与合作能力，使学生能够主动探索实现梦想的方法，学会与他人合作，共同解决问题。

6.情感态度与价值观：通过课堂学习和讨论，培养学生的积极情感态度和价值观，使学生能够坚定信心，勇敢追求自己的梦想，并关注他人的梦想与福祉。

教学难点与重点

1.教学重点：

a.梦想的含义：让学生了解梦想是个人的愿望和追求，是生活的动力和目标。

b.追求梦想的意义：让学生认识到追求梦想对个人成长、实现自我价值的重要性。

c.如何实现梦想：引导学生明确实现梦想需要付出努力、克服困难，并学会制定目标和规划路径。

d.案例分享：通过一组成功人士追逐梦想的故事，激发学生的梦想追求意识，并从中汲取经验和启示。

e.小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享自己的梦想，探讨如何实现梦想，并相互鼓励和支持。

f.课堂总结：对本节课的内容进行总结，强调梦想的重要性，并鼓励学生勇敢追求自己的梦想。

2.教学难点：

a.梦想与现实的平衡：学生可能难以理解如何在追求梦想的同时面对现实生活中的限制和挑战。

b.付出与回报的关系：学生可能难以理解为实现梦想需要付出努力和牺牲，并可能面临失败的风险。

c.自我管理与时间规划：学生可能难以掌握如何合理安排时间和管理自己的行为，以支持梦想的实现。

d.案例分析与实际应用：学生可能难以将成功人士的经历和经验转化为自己追求梦想的行动和策略。

e.小组讨论的深度与广度：学生可能难以在小组讨论中充分表达自己的观点，并进行深入的讨论和思考。

f.梦想实现的坚持与调整：学生可能难以理解在追求梦想的过程中，需要不断调整目标和策略，以适应变化的环境和自身成长。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室环境

-多媒体教学设备（投影仪、计算机等）

-白板或黑板

-教学挂图或海报

-学生座位表

-教学手册或教材

2.课程平台：

-学校学习管理系统（如Moodle、Blackboard等）

-课堂讨论小组平台（如GoogleClassroom、Edmodo等）

3.信息化资源：

-教学视频或纪录片（关于梦想追求的案例故事）

-在线文章或研究报告（关于梦想与个人发展的研究）

-互动学习工具（如模拟梦想实现的游戏、在线测验等）

-社交媒体平台（用于分享和讨论梦想）

4.教学手段：

-小组讨论

-案例分析

-角色扮演

-头脑风暴

-问题解决任务

-学生展示或演讲

-反馈与评价表单

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-目标：引起学生对梦想的兴趣，激发其探索欲望。

-过程：

-开场提问：“你们知道什么是梦想吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于梦想追求的图片或视频片段，让学生初步感受梦想的魅力或特点。

-简短介绍梦想的基本概念和重要