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2024年度（初级）社会工作者职业水平《社

会工作实务（初级）》考试题库（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.接案面谈后的社会工作记录的形式中，比较常用的是（）。

A.记叙性记录B.口头性记录C.通讯设备记录D.通告性记录

2.为孩子的教育支出是家庭的负担，投入高但回报少。在这种观念下，

这些家长认为教育是学校的事情，自己供孩子上学已经是尽职尽责了，

对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为，社会工作者应为

他们提供（）服务。

A.亲职教育B.亲子关系辅导C.课后托管D.儿童问题辅导

3.为落实“健康中国”战略部署，某社会工作服务机构整合资源，提供多

种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中，社会工作者运用

资源共享方式开展的服务是（）。

A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座

B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检

C.请社区干部一起入户了解居民健康需求

D.在机构中为目标人群开办健康教育小组

4.当职工面临职业或生活困扰，企业社会工作者需帮助他们分析面临的

问题和困扰，确认问题产生的原因，协助他们发掘自身潜力和资源，促

使他们更有效地解决问题，企业社会工作者在此过程中扮演的角色是（）。

A.辅导者B.促进者C.教育者D.调解者

5.某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低保家庭成

员实现就业，对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查，拟对接这

些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作是就业救

助服务内容中的（）。

A.转变就业观念B.自我认知调整C.职业技能培训D.链接就业资源

6.某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年，他们以

各种方式动员社区居民参与项目活动，社区居民也感受到参与项目给自

己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。但在项目中期评估中,社

会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与因素角度来

分析，该社区发生上述情况可能是因为社区居民()。

A.参与意愿不高B.参与能力较低C.缺乏参与机会D.没有认识到参与价

值

7.使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人

系统进行干预的广博范畴的观点是（）。

A.通才观B.干预观C.系统观D.整合观

8.社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托，了解辖区内残疾

人的社会参与状况。小初拟采用评估残疾人社会参与的4R指标开展工

作。在小初的评估方案中，除角色、关系和反应三个评估维度外，还应

评估的维度是（）。

A.生理B.资源C.心理D.责任

9.社会工作认为社区问题的解决主要应依靠（），相信他们有能力处理与

他们日常生活密切相关的问题，例如社区安全、社区环境整治等，居民

暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。

A.社区居民B.社会工作者C.志愿者D.业主委员会

10.社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习

及生活习惯。在服务过程中，小王首先应该（）。

A.与老师一起确立愿望清单B.与学生一起书写行为契约C.与学生一起

商定目标行为D.与家长一起商定监督办法

11.针对农村年幼留守儿童，最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康

的需要，发展与人相处的社会能力，以及接受学前教育等，建立一些农

村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。

这体现了选择介入行动的（）原则。

A.个别化B.以人为本、服务对象自决C.考虑服务对象的发展阶段和他

们的特点D.瞄准目标

12.小勇的父母离异多年，母亲远嫁他乡没有音信，夫妻常年在外打工很

少回家，小勇和爷爷一起生活。上初中后，小勇不听爷爷管教，经常顶

撞爷爷。几天前，爷爷不让小勇晚上玩手机，小勇不听还顶嘴，爷爷气

得差点儿动手打他，爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助，

依据家庭系统理论，小王下列分析中正确的是（）

A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的

B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的

C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的

D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会

13.医务社会工作者小许在探访一名肺癌晚期住院患者时发现，面对日渐

恶化的病情。该患者及其子女处于极度悲伤和绝望中，其子女因联系社

区照护机构屡屡受挫而身心疲惫。小许综合评估了该患者家庭的状况，

用冥想与正念治疗对该患者及其子女进行干预以缓解他们的身心压力。

小许的干预过程属于舒缓疗护中的（）。

A.情绪心理辅导