期中密卷(一) 训练课件-2024-2025学年度- 教科版科学四年级上册.pptxVIP

期中密卷(一) 训练课件-2024-2025学年度- 教科版科学四年级上册.pptx

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期中密卷(一);1.声音不能在真空中传播,但能在固体、液体、气体中传播。

(√)

2.用不同的力敲击相同的音叉,发出的声音一样强。 (?)

3.我们形容人说话声音洪亮,是指人说话时声音好听。 (?)

4.用力弹拨橡皮筋,我们听到声音的同时可以看到橡皮筋在振动。

(√)

5.失聪的人一定是鼓膜出现了问题。 (?)

6.食物根据来源可以分为动物类食物和植物类食物。 (√);7.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。

(√)

8.钠钠用纸卷一个“喇叭”,模拟“耳郭”,用它听微弱的声音,觉得

声音变强了,拿掉“喇叭”,声音变弱了。这说明耳郭有聚集声音的作

用。 (√)

9.镁镁轻轻拨动钢尺,钢尺振动幅度小,声音弱;用力拨动钢尺,钢尺

振动幅度大,声音强。这说明钢尺声音的强弱与它的振动幅度有关系,

改变用力大小可以改变钢尺的振动幅度。 (√)

10.伸出桌面的长度短,钢尺振动快,声音高;伸出桌面的长度长,钢

尺振动慢,声音低。这说明钢尺声音的强弱与它的振动快慢有关系。

(?);二、选择题(每题2分,共30分)

11.2023年2月10日0时16分,神舟十五号航天员圆满完成出舱活动全部

既定任务。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能与空间站

中的人员进行交谈,其主要原因是(B);12.为研究声音的特性,钠钠将一个纸片小人放置于正在发声的收音机

喇叭上方(如图),再将其放置于密闭玻璃罩内。随后用抽气机尽可能

抽走空气,观察到的现象是(C);13.如图所示为一款骨传导耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵住外耳

道,既可以听到耳机发出的声音,也能听到周围环境的声音。声波直接

通过骨头传至听觉神经,可以开放双耳,不伤害鼓膜。当我们吃饼干的

时候,我们能够听到饼干碎裂的声音就是因为振动通过我们的牙齿和头

骨传递。当我们日常吃东西、喝水或挠头的时候,都可以通过骨传导听

到声音。使用该骨传导耳机时听到耳机声音和周围环境声音??对应的传

播介质分别是(C);14.据报道,我国海军护航编队的舰艇上,出现了一种神秘的声波武

器,对海盗构成了有效威慑。阻挡这一武器的攻击最好用一层(B);16.在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明把声源用不同材料包

裹好后塞满同一鞋盒,逐步远离声源,直至听不见声音为止,比较此处

与鞋盒的距离。下列说法中,正确的是(B);17.下列探究影响声音音量的因素的实验中,可行的是(A);18.下列关于声现象的各种实验情景的说法中,正确的是(C);19.现在很多智能设备都有声纹密码解锁功能,只有设置者才能用自己

的声音打开设备,该项功能提高了设备的安全性和隐私性。声纹锁辨别

声音的主要依据是(B);21.根据膳食宝塔的食物搭配,一般情况下我们每天要吃得最多的食物

是(B);22.钠钠吃西瓜时,将一粒西瓜籽咽了下去。这粒西瓜籽在身体里的行

进路线是(B);23.牙齿是口腔中重要的组成部分,不同形状的牙齿有不同的作用,如

图所示。下列说法中,正确的是(A);24.人的身体里有一个近9米长的消化系统,不同的消化器官分工协作,

共同完成食物在我们身体里的“旅行”。下列表述中,错误的是(C);25.“细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字,主要是指(C);三、填空题(每空2分,共18分)

26.人体生长发育所需的营养物质有多种。淀粉类食物含有丰富的?,可供给我们?,支持我们的活动;蔬菜、水果类食物含有丰富的?和无机盐,是我们保持健康不可缺少的食物;吸收营养、

排出废物都需要?的帮助。

27.“八月十八潮,壮观天下无。”这是北宋文学家苏东坡咏赞钱塘潮

的千古名句。诗句“潮来溅雪欲浮天,潮去奔雷又寂然”十分确切地描

绘了潮来潮往的壮观景象。大潮的声音是由潮水的?产生的,大

潮声是通过?传播到人耳的。;28.根据你学习的“声音的产生和传播”知识,回答下列问题。

(1)古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”中

的鸟鸣声、风声分别是由体、?体的振动发出的。

(2)北宋时期沈括的著作《梦溪笔谈》记载了行军宿营,士兵枕着牛

皮制成的箭筒睡在地上,这样能及早听到夜袭敌人的马蹄声。这是因

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