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2014教学能手评选理论考试正

题试题答案

2014年济宁市任城区教学能手评选教育教学理论考试

试题

题总

一二三四

号分

得

分

说明：本题为公共理论部分，考试时间

为60分钟，分值为100分。

一、填空题：（本大题共10个小题，每小题一个

填空，每个空2分，共20分。请把答案填在题

中横线上。）

1、邓小平对教育的阐述很精辟，他指出：教育

要面向现代化，面向世界，面向未来。

2、素质教育的内涵非常丰富，最基本的要义是

教育要面向全体学生，促进学生的全面发展，培

养创新精神和实践能力。

3、教育就其定义来说，有广义和狭义之分。广

义的教育包括学校教育、社会教育、家庭教育。

4、学校教育的构成要素有三个，即教育者、受

教育者、教育影响。

5、学校文化是由观念文化、规范文化、物质文

化三部分组成。办学指导思想属于观念文化。

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6、基础教育课程改革决定改变课程管理过于集

中的现状，实行国家课程、地方课程、学校课程

三级课程管理体系。

7、新课程设置了必修课程和选修课程，综合实

践活动属于必修课程。

8、识记按是否在理解的基础上进行，可分为机

械识记和意义识记。如有的学生数学公式背得很

熟，却不会用公式解决问题，他这种事识记属于

机械识记。

9、一般技能分为操作技能和心智技能。学生学

习活动中的阅读，写作，解题等属于心智技能。

10、根据迁移的性质不同，学习迁移分为正迁移

和负迁移。一种学习对另一种学习起到积极的促

进作用的迁移是正迁移。

二、选择题：（本大题共15个小题，每小题2

分，共30分。每小题给出四个选项，其中只有

一个选项是正确的，把正确选项前的字母填在括

号内。）

1、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因

为(C)

A、学生只有机械记忆的能力

B、教师的知识、能力是不一样的

3

4

5

B、教学原则

C、教学方式

D、教学模式

9、杜威所主张的教育思想被称作是(C)

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、实用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

10、从小学至高中设置综合实践活动课程，这

类课程包括的内容正确的一组是（A）

A、研究性学习、社会实践、劳动与技术教育

B、研究性学习、社区服务、美术

C、信息技术教育、研究性学习、体育

D、信息技术教育、社区服务、音乐

11、教学、评估和考试命题的依据是（B）

A、教材

B、课程标准

C、教学参考书

D、教学辅导材料

12、关于基础教育课程改革具体目标正确的表

述是（A）

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A、改变课程过于注重知识传授的倾向，强调

形成积极主动的学习态度

B、改变课程结构过于强调学科整合的现状，

整体设置九年一贯的课程门类

C、改变课程内容过于注重现代社会和科技发

展的联系，关注学生的学习兴趣和经验

D、改变课程实施过于强调接交流与合作的现

状，倡导学生主动参与、乐于探究

13、学校进行全面发展教育的基本途径是（D）

A、教育与生产劳动相结合

B、思想政治教育

C、课外活动

D、课堂教学

14、课堂学习中，教师讲、学生听的学习方式属

于（C）

A、意义学习

B、机械学习

C、接受学习

D、发现学习