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2024重庆社区工作者考前练习题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（）。

A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复

2.“社会工作价值观”是（）。

A.社会工作实践的灵魂B.社会工作实践的方法C.马克思主义基本原理

D.个人价值的集中体现

3.老年期是疾病多发期，（）是老年人最为关注和最渴望满足的需要。

A.健康维护B.经济保障C.就业休闲D.居家安全

4.优抚社会工作与传统双拥工作最大的区别是（）。

A.帮助优抚对象排解困难B.防止优抚对象“减能”的出现C.帮助优抚对

象享受福利待遇D.生活照料

5.社会工作专业对服务对象的基本功能之——促进服务对象正常生活是

指（）。

A.为贫困家庭提供所需物资B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任

C.让人们过上好日子D.让公民获得权力

6.社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏

观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。

A.同辈群体B.家庭C.学校D.社会

7.社会工作对于“服务”的理解是（）。

A.社会工作者的谋生手段

B.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务

C.本职工作以外的志愿活动

D.类似于宗教的慈善活动

8.社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活

动结束后必须及时撰写（）。

A.小组活动评估报告B.小组活动记录C.组员考勤表D.组员鉴定表

9.优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中，不包括（）。

A.个案工作B.心理咨询工作C.小组工作D.社区工作

10.社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（）。

A.影响政策B.决定政策C.制定政策D.发布政策

11.（）不属于矫正社会工作的功能。

A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.教育功能

12.从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创

造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，

达到全面参与社会生活的目的，是指（）。

A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复

13.社会工作专业的心理健康服务是指（）。

A.心理咨询B.心理治疗C.聚焦于人与环境互动的心理问题D.精神疾病

的治疗

14.防止伤害后出现残疾是（）。

A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防

15.对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。

A.类家庭B.政府教育C.家庭寄养D.教育培训

16.“促进人与社会环境的相互适应”的含义是（）。

A.在环境中解决个人的问题

B.个人的问题产生于环境中

C.个人的问题是个人与环境互动的结果

D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关

17.老年人社会服务是指（）。

A.照顾老年人B.治疗老年性疾病C.老人赡养D.用社会工作理念和方法

帮助老人解决其面临问题的服务

18.影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。

A.抑郁症B.痴呆症C.谵妄D.焦虑症

19.在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在

此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一

时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。

A.婴儿期B.儿童期C.青少年期D.老年期

20.实践经验证明可减少残疾发生率70%的是（）。

A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防

21.根据罗夫曼的分类法，为解决特定的社会问题，而完成的具体工作称

为()。

A.过程目标B.任务目标C.分配资源目标D.提升素质目标

22.根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和

相应政策的工作属于（）。

A.青少年社会工作研究B.青少年社会工作行政C.青少年福利工作D.青

少年教育工作

23.优抚社会工作个案方法介入的方法不包括（）。

A.安慰B.鼓励C.同情D.承认

24.我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明残疾

人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。

这段话表明的是残疾人的（）。

A.职业发展需要B.社会交往需要C.接受教育需要D.价值实现需要

25.死亡抚恤采取的是一种（）抚恤形式。

A.政治B.物质C.货币D.组织

二、多选题(20题)

26.从事青少年社会工作应该具备的基本