做一个有阳光味道的班主任.pdfVIP

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《做一个有阳光味道的班主任》

(班主任交流演讲稿)

李青松

什么是阳光味道呢?我们来看一则寓言。北风和太阳比赛,看谁能把行人的大衣脱下

来。北风使出浑身的力气,刮得天地间飞沙走石,一片昏暗。但风越大,越是寒冷,行人

的大衣就裹得越紧,结果它失败了。然后是太阳上场,它不声不响地将阳光洒满大地,使

天地间温暖而明亮。行人渐渐感到热了,就解开大衣的扣子。阳光越来越暖,行人终于脱

下大衣。这就是阳光的味道,也就是我们平时所说的人情味。

在我当班主任的这几年工作中,让我感受最深的就是:这种“阳光的味道“是不可少

的。一旦拥有了这种阳光的味道,拥有了“人情味”那么你就用你的人格魅力去感染学

生,感动家长,这样,他们便能尊其师,信其道,在他们变得更加优秀的同时,你收获的

便是成功。

讲到这,可能有的人说:青松,你拉倒吧,现在是什么社,都什么年代了,你还

和他们讲人情味,你不是犯傻吗?,再说了,现在人心多浮躁!你让我们怎么静下心来谈

人情味?你没听有人说吗?说:“教师像把盐,吃了有点咸,家家离不了,就是不值钱!”

也有人说:“投身教育师范学,一天到晚身心疲惫。一日三餐时间不对,校长一叫立即

到位。遇到检查心力交瘁,屁大点事反复开,劳动法规统统作废。家长告状回回都对,

点头哈腰照死赔罪。挣得不多还得缴税,走亲访友自己破费。囊中羞涩愧对长辈,人家还

说我们受贿。教师哪有社地位?全靠半疯半傻自我陶醉!”

其实这就是教师队伍中的浮躁情绪。和大家一样,在工作中我感受最深的就是:

“累!”,我的爱人给我总结:“回到家,你说一个字最多的时候就是‘累!’,说两个

字最多的时候是‘真累!’,说三个字最多的时候是‘累死了!’”大家都知道当班主任

不容易。特别累,特别辛苦,不单是身体上的累,更多的是心里上的累,新年前夕我曾收

到两条短信,一条是:“‘English’这个单词,有人读成‘应改历史’,这样的人都当领

导了,读成‘应给利息’的都当银行行长了,读成‘因果联系’的都成了哲学家了,就我

们一不小心读成‘应该累死’,所以就当老师了。”另一条说:“驴拉车不前,鞭,仍

不前,再鞭,即卧。一智者路过此地,趴到驴耳朵上说:‘再不好好拉车,把你派到学

校当老师,累死你!’驴即起,狂奔!”

但是我要说在今天的社的环境下,从事哪个职业的人不辛苦?农民不累还是建设工

人不累?是蓝领不辛苦还是白领不辛苦?某省长在当上省委书记后,有记者问他当省长和

当书记有何不同时,他的回答是:当省长时没时间睡觉,当书记时是睡不着觉。

我们是不是该静下心来好好地反思一下,同样是辛苦,为什么有的人苦后是甜,有的

人苦后累后是涩呢?我们工作的那么累,那么辛苦,可是,为什么还有那么多的学生和家

长不理解我们,不认可我们呢?在我们繁忙工作的背后,我们是不是少了点什么?

在学校为我们班主任组织的班主任培训专业成长的过程中,为我们搭建了学习的平台,

在“请进来,走出去”过程中,我有幸参加了全国优秀班主任、专家型教师的“科学管理、

艺术育人”的经验交流,幸运的见到了高金英,任小艾,丁榕等一些教育专家,在与这些

专家型教师近距离接触后,亲眼目睹和感受到了他们的大家风范:平易近人、和蔼可亲、

坦率真诚、质朴无华。通过与他们的交流,也让我深深的感受到了他们每个人都有自己的

专著和独特的教学风格。他们虽然用着不同的词汇和表达方式来阐述自己的教育思想和具

体的操作经验,但他们都在从不同角度反复诉说着一个共同的真理,:在班主任工作中,人

情味是必不可少的。有了它,你的工作可能不成功,但没有了它,你的工作肯定不成功.

在我们繁忙工作的背后,我们缺少的不正是阳光的味道吗?如果我们在努力工作受苦

受累的同时,再多多一点阳光的味道,结果是不是可以变得更好呢?

回顾自己的班主任工作,不正是我的阳光味道,这才感动了学生,家长,换来了他们对

我的认可,信赖,才使自己取得了一点成绩吗?下面我就简单的谈谈我在班主任工作中的

阳光味道。

我认为教育成功的秘诀在于尊重学生,要换位思考,多站在学生的角度考虑问题。多

站在家长的角度考

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