苏科版八年级数学下册 10.2 分式的基本性质(16)（课件）.pptx

10.2分式的基本性质

1，小学学过的分数的基本性质是什么？分数的分子和分母都乘（或除以）同一个不等于0的数，分数的值不变．一.回顾?2，从左到右的依据是什么？?

一列匀速行驶的火车，如果t小时行驶skm，那么2t小时行驶2skm、3t小时行驶3skm、…、nt小时行驶nskm，火车的速度可以分别表为多少km/h？这些分式的值相等吗？由此你发现了什么？????二.探索活动＝＝＝

分式的基本性质：分式的分子和分母都乘（或除以）同一个_______________的整式，分式的值不变．用式子表示就是：其中C是_________的整式.不等于0不等于0

?三，展示交流点拨：根据分式有意义的条件，两小题都隐含了a≠0这个条件.解：

例2.不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“－”号：三，展示交流解：

1，下列等式从左到右成立吗？练一练×××√

2，将分式的x、y都扩大为原来的2倍，则分式的值()A.不变B.扩大2倍C.扩大4倍D.缩小2倍A3，将分式的x、y都扩大为原来的2倍，则分式的值()A.不变B.扩大2倍C.扩大4倍D.缩小2倍B

4．填空：2b3aca－b12ab＋12b2a

例3.不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数．解：三，展示交流

例4.不改变分式的值，把分式中的分子与分母的各项系数化为整数．解：四，拓展探究

例5.已知求分式的值.解：分式的分子、分母都除以xy,得整体代入

例5.已知求分式的值.解：利用完全平方公式，整体代入

例5.已知求分式的值.解：分式的分子、分母都除以ab,得整体代入

这节课学了什么？

谢谢