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第7课隋唐制度的变化与创新;课标
解读;必备知识?导学;一、选官制度
1.九品中正制
【教材补遗】
阅读教材第一子目“历史纵横”,结合所学知识,说明相比于察举制,九品中正制的历史进
步性。
【解读】继承了两汉乡里评议人物的传统,又将评议权收归中央,在一定时期内加强了
中央集权。;2.科举制
(1)创立:隋朝开始采用__________的方式选拔官员。________时,始建进士科,科
举制度形成。
(2)发展
(3)影响:①使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了
______________。
②提高了官员的文化素质,加强了__________。;【以图解史】
中国古代的选官制度演变趋势;二、三省六部制
1.发展沿革
;2.制度概况;3.历史影响
(1)政事堂的设立,有利于提高工作效率,三省出现了________的趋势。
(2)三省六部制的确立和完备,是中国政治制度的重大变革,对此后历朝产生了深远影响。
【名师点拨】
三公九卿制与三省六部制的比较
三公九卿制之下,丞相权力相对集中,职能部门相对较多;三省六部制实行宰相分权,职能部门分工明确,机构有一定简化。;三、赋税制度
1.从租调制到租庸调制;【以图解史】
租庸调制;2.两税法
(1)背景:天宝年间,土地买卖和兼并之风盛行,政府直接支配的土地日益减少,均田制无法推行,租庸调制也无法维持。
(2)目的:解决财政困难。
(3)实施:780年,________接受宰相杨炎的建议,实行两税法。
(4)内容
(5)影响
①简化税收名目,扩大__________,保证国家的财政收入。
②它改变了自战国以来以______为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制。;【名师点拨】
两税法的局限性
(1)“量出制入”造成统治者的横征暴敛。
(2)长期不调查资产,不检核户口等造成负担不均。
(3)税外加征和折钱纳物,都加重了人民负担。;易错辨析
1.科举制度实行后,士族势力从此消失。 ()
提示:科举制度因士族衰落而兴起,实际上,科举制的创立仅仅是使士族势力进一步
受到削弱,士族并未因科举制的实行而彻底消失。
2.科举制是隋朝以后唯一选官方式。 ()
提示:隋朝以后,通过考试选拔官吏的科举制成为选官的主要途径,但不是唯一途径。
恩荫制度、举荐制度???破格提拔等方式在选官途径中起着辅助的作用。
3.三省六部制完善封建君主专制中央集权制度。 ();4.三省六部制是对三公九卿制的继承。 ()
提示:三公九卿制之下,丞相权力相对集中,职能部门相对较多。三省六部制分割
相权,职能部门分工明确,机构有一定简化。唐朝的三省六部制是对魏晋以来三省
制的继承与创新,进一步完善了中国古代中枢政务机构,对后世影响深远。
5.从租庸调制到两税法,减轻了农民对政府的人身依附,抑制了土地兼并之风。
()
提示:唐朝初年实行租庸调制,以庸代役保证农民的生产时间。随着土地兼并加剧,
租庸调制难以推行,唐朝实行两税法,每户按户等缴纳户税,按田亩缴纳地
税,改变了战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了农民对政府的人身依附,但由
于土地可以合法买卖,土地兼并之风仍很盛行。;关键能力?导思;素养探究
任务1从时空观念、史料实证的角度,认识隋唐选官制度与中枢制度的变迁
史料一隋唐时期,随着经济结构的变动,地主阶级结构也开始发生重大变化,崛起的庶族地主阶级强烈要求加入政权,分享政治权力,唐代统治者也在治国方针上确立了“人尽其才,才尽其用”“选天下之才为天下之务”的原则……科举制便在这样的氛围中确立。
——摘编自冯天瑜等《中华文明史》
思考:(1)根据史料一并结合所学知识,简析隋唐时期科举制确立的主要原因,并指出其特征。
提示:原因:中国尚贤的政治传统;大一统王朝再度建立,为巩固统治;九品中正制的弊端;经济结构的变动;庶族地主实力增强,要求分享政治权力。
特征:开放;公平竞争。;史料二汉朝从武帝以后,宰相就渐渐失其实权……(曹)魏朝建国之初,置了一个秘书省,于是中书亲而尚书疏。南北朝以后,因侍中常在禁近,时时参与机务,于是实权又移于门下省。总而言之,魏晋南北朝,机要是在中书、门下省的,尚书不过执行政务罢了。到唐朝,就用三省的长官作为丞相,中书面授机务,门下省掌封驳,尚书承而行之。
(2)根据史料二并结合所学知识,归纳从汉朝至唐朝中枢机构发展演变的总体趋势。
提示:趋势:削弱相权,加强皇权。;任务2从史料实证、历史解释的角度,认识两税法的原因和影响
史料初,定令有租赋庸调法,自开元承平久,不为版籍,法度抏敝。……至德后……科敛凡数百名……百姓竭膏血,鬻亲爱,旬输月送,无有休息。……炎疾其敝,乃请为两税法以一其
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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