2024年四年级下学期家长会发言稿（3篇）.pdfVIP

2024年四年级下学期家长会发言稿

各位尊敬的家长:

大家晚上好!时间过得真快，上学期我们相聚在这里的情景还历历

在目，今天我们又坐到了一起来，感谢大家对我们学校工作的大力配

合和支持!

从前天得知要开家长会开始，我一直在思考:今天的家长会该和你

们说些什么?再讲每位孩子在学校里的表现吗?再讲班级中存在的一些

问题吗?好象该讲的在上学期的家长会上都已经讲过了。思前想后，我

决定利用今天的时间和你们一起来聊聊与自己的孩子沟通的问题。

每位孩子都在磕磕碰碰中逐渐长大，一天比一天懂事了，他们有

自己的思想和个性，孩子的心里究竟在想些什么?他们对朝夕相处的父

母有没有建议藏在心中没有敢提出来呢?作为家长，我们感觉对自己孩

子的了解好象很透彻了，实际是不是呢?基于这样的出发点，我在昨天

的晨会上开展了一个调查，让孩子们来写写自己的心理话，给自己的

父母提出一些建议，由我在今天的家长会上把意见转达给家长。我刚

把要求说完，教室里就炸开了锅。孩子们唧唧喳喳地讨论着，就是不

敢动笔，怕给你们看见后回家挨骂。我就对他们说:如果你的意见愿意

给父母看见，你就把名字写在纸条正面，如果不想给父母看见，就把

名字写在纸条反面。我这样一说，孩子们都长舒一口气。不知是谁大

声号召了一句:只管写吧，豁出去了，被他们看见就看见吧!你们听

听，孩子的口气是不是有些把我们家长象阶级仇人一样在对待?后来，

大家都认真地写了起来。当我认真地看完了每一份意见后，我的心灵

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受到了极大的震动，感触非常深。接下去，就让我们一起来分享孩子

们心理的秘密吧!(读)

花了这么长时间，读了这么多孩子的心声，我想大家的心情和我

一样是沉重的。透过这一张张小纸片，我眼前仿佛出现了这样一幅漫

画:一位位孩子，身上背负着沉甸甸的书包，在家长的棍棒下，象小老

头一样弯着背，努力攀登着一座座知识的大山。我们不难看出，孩子

们提得最多，最有代表性的主要有以下几方面:

一、考试考得不理想，回家受到父母的责骂。从开学到现在，我

们进行过几次单元小练习，考卷发下去，总是几家欢喜几家愁，考得

好的孩子自然是喜笑眉开，考得不好的孩子有的神情沮丧，有的嘴里

喊着“这次回去又要挨我老妈骂了”，有的眼圈发红，悄悄抹眼泪，

有的索性失声大哭，让人看了实在不忍心。特别是这次期中测试，发

试卷时好几位同学都掉了眼泪。真正考得不好的学生倒是不哭，哭的

都是一些在我看来很不错的同学。再看他们的分数，其实考得并不

差，有的甚至是九十几分。为什么孩子们那么难过呢?除了孩子本身要

强的性格，我想很大的原因是因为没有考到____分，怕回家受你们家

长的责骂。从刚才读的孩子的心声来看，许多家长确实是这样做的，

要求太高，没考到100就要责怪孩子，看到一次考得不好就冲孩子大

发雷霆，对孩子大打出手，甚至有几位家长在冲动之下把试卷撕掉。

人心都差不多，虽然我是教师，但作为家长，我有时也会这么做。儿

子在自己的班上，与其他孩子相比他是幸运的，也是不幸的。不幸在

于，他的举动都在我的眼皮底下，有什么不好的地方我都能知道。有

时候做作业做慢了，有时考试考砸了，我也会忍不住冲他发火，甚至

在办公室里动手打他。同事也批评我:对班上的孩子挺温柔的，对自己

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的儿子怎么那么凶?过后想起自己的这些过激行为，我也总是深深的后

悔。

光靠打骂能打出好成绩吗?从我教育儿子的经验来看，只能是越骂

越不会。记得期中抽测前几天，我儿子就已经在紧张了，几次问我:妈

妈，如果我没有考好，你会不会打我?我那几天也正在反思自己的教育

方法，觉得有必要调整自己和儿子对待考试的心态，于是笑着对他说:

考得不好也没关系，只要你尽了力就好了，妈妈不会怪你的。他当时

听了挺放心的。期中抽测前一天，我们进行了一次单元小练习，他的

卷子上错了好几个题目，但我忍住了，没有象以往那样板着脸去责怪

他。这样一来，他反而觉得有些奇怪了，放学后跑到我办公室里笑嘻

嘻地问我:妈妈，这次我错了好几题，你怎么不骂我了?我平静地说:妈

妈说话算数，你只要把错的题目弄懂，改正了就好。正是有了这种好

的心态，他在期中抽测中能抛掉了思想包袱，取得了较好的成绩。

我想我儿子的这个例子，不知道对大家是否有一点启发?就象金仲

超同学所说:人不是常胜将军，哪会有次次都成功的?所以，对待孩子

的考试成绩