2024年河南省开封市高三上学期语文试卷及解答参考.docxVIP

2024年河南省开封市语文高三上学期自测试卷(答案在后面)

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文章，完成下列小题。

在寂静的夜晚，仰望星空，那闪烁的星星仿佛在诉说着古老的故事。从古至今，人们对星空充满了好奇和敬畏。在我国古代，天文学家们通过对星空的观察，总结出了一套独特的天文体系。本文将带您走进古代天文体系，领略其独特的魅力。

一、古代天文体系概述

1.周天星辰：古代天文体系以周天星辰为基础，将天球分为二十八个星宿，每个星宿由若干颗恒星组成。这些星宿代表着不同的方位和季节。

2.十二地支：十二地支与十二生肖相对应，分别代表着一年的十二个月份。地支的排列顺序为：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

3.七曜：七曜指的是日、月、金、木、水、火、土这七种天体。古代天文体系认为，七曜运行对人们的日常生活有着重要影响。

二、古代天文观测方法

1.观星：古代天文学家通过肉眼观察星辰，记录星辰的位置、亮度、运动等特征，从而推算出天文历法。

2.仪器观测：随着科技的发展，古代天文学家开始使用仪器进行天文观测。如浑天仪、地动仪等。

3.记录与整理：古代天文学家将观测到的天文现象记录下来，经过整理分析，形成了一套完整的古代天文体系。

三、古代天文体系的应用

1.农业生产：古代天文体系对农业生产具有重要意义。通过观测星辰，天文学家可以推算出二十四节气，指导农民进行农事活动。

2.日常生活：古代天文体系对人们的日常生活也有一定影响。如通过观测日月星辰，确定时间、方位等。

3.哲学思想：古代天文体系反映了古代中国人民对宇宙的认识和探索，对后世哲学思想产生了深远影响。

四、古代天文体系的传承与发展

1.传承：古代天文体系在历史长河中得以传承，为后世天文学的发展奠定了基础。

2.发展：近代以来，西方天文学传入我国，与古代天文体系相结合，推动了我国天文学的快速发展。

【小题1】下列关于古代天文体系的说法，正确的是（）

A.古代天文体系以周天星辰为基础，将天球分为二十八个星宿，每个星宿由若干颗恒星组成。

B.十二地支与十二生肖相对应，分别代表着一天的十二个小时份。

C.七曜指的是日、月、金、木、水、火、土这七种天体，对人们的日常生活没有影响。

D.古代天文体系只对农业生产有重要意义。

【小题2】古代天文体系中的“七曜”指的是哪七种天体？

【小题3】古代天文体系对农业生产有何重要意义？

【小题4】古代天文体系对人们的日常生活有何影响？

【小题5】古代天文体系的传承与发展有何特点？

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下面文章，完成下面小题。

【甲】“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”“天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”

《送别》是李叔同先生创作的一首新诗，作于1914年。这首诗语言质朴，意境深远，情真意切，具有很高的艺术成就。全诗共四句，前两句写景，后两句抒情。前两句以“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”为开头，描绘了一幅美丽的送别图。古道边，芳草碧连天，晚风拂柳，笛声残，夕阳山外山，这一切都显得如此美丽而哀愁。后两句以“天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”为结尾，抒发了诗人对离别的感慨。诗人用“天之涯，地之角，知交半零落”来描绘离别之远，用“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒”来表达离别之苦。

【乙】李叔同先生一生才华横溢，是一位学识渊博的艺术家。他精通诗词、书法、绘画、音乐等，是集诗、书、画、乐、禅于一体的艺术大师。他创作的《送别》这首诗，更是他的代表作之一。这首诗不仅具有很高的艺术成就，更蕴含着深刻的哲理。

“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”这首诗的前两句描绘了一幅美丽的送别图。这里的“长亭外，古道边，芳草碧连天”形象地描绘了送别的地点，表现了诗人对离别之地的怀念。而“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”则通过描绘晚风、柳树、笛声、夕阳等景物，营造出一种淡淡的哀愁氛围。这种氛围既表现了诗人对离别的感伤，也展现了诗人对美好事物的珍惜。

“天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”这首诗的后两句则抒发了诗人对离别的感慨。诗人用“天之涯，地之角，知交半零落”来描绘离别之远，用“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒”来表达离别之苦。这里的“一壶浊酒尽余欢”意味着诗人借酒消愁，而“今宵别梦寒”则暗示了诗人对离别的思念之情。

阅读以上材料，完成下面小题。

1.下列关于《送别》这首诗的表述，不正确的一项是（）

A.这首诗共有四句，前两句写景，后两句抒情。

B.这首诗语言质朴，意境深远，情真意切，具有很高的艺术成就。

C.这首诗描绘了一幅美丽的送别图，表达了诗人对离别的感慨。

D.这首诗抒发了诗人对离别