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2024年上半年学校普法依法治校工作总结

自2024年年初以来，我校一直坚持以依法治校为核心，多措并

举，全面推进学校普法工作。在上半年的工作中，我们深入贯彻党的

教育方针，秉承法治精神，强化学校法治建设，取得了积极的成效。

一、加强法治宣传教育，提高学生法制观念。

学校通过开展主题班会、征文比赛等多种形式，加强对学生的法

治宣传教育。我们注重研究学生的实际需求，结合当下社会热点问

题，组织学生进行深入讨论和思考，引导学生形成正确的法制观念。

在上半年，我们组织了一系列的法制讲座，邀请了市法院的法官、检

察官等法律专家前来授课。同时，我们还加强对校园欺凌、网络暴力

等现象的宣传教育，以提高学生的安全意识和法律意识。

二、加强法律教育，培养学生的法律素养。

学校注重将法律教育融入课程教学，通过地方课程、社团活动等

多种途径，培养学生的法律素养。例如，在历史课程中，我们注重培

养学生的法治思维，让学生了解法律的历史演进过程；在语文课程

中，我们加强对法律类文本的解读，让学生学会从法律的角度思考问

题。此外，我们还组织了模拟法庭活动，让学生在模拟的法庭环境中

体验法律程序的真实与公正，提高学生的法律素养和综合能力。

三、建立健全法治管理体系，提升学校治理能力。

为了确保学校的规范运行，我们制定了学校普法相关的管理制度

和规定，建立了依法治校的管理体系。我们成立了普法工作领导小

组，由校领导担任组长，其他相关职能部门负责人担任小组成员，负

责协调、指导和监督学校的普法工作。同时，我们加强了对教师队伍

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的法治教育培训，提高教师的法制素养和法律意识，进一步增强学校

的法律依法治校能力。

四、加强与社会的联系，推进社会法治共建。

学校积极与社区、法院、检察院等有关机构开展合作，推进社会

法治共建。我们邀请了法官、检察官和律师等专业人士到学校开展法

制宣传活动。同时，我们组织学生参观法庭、检察院等司法机关，让

学生近距离了解法律的实施过程，增强法律意识和法治观念。此外，

我们还积极组织学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和法

治意识。

五、加强对法治工作的监督与评估，确保工作质量。

为了进一步加强对法治工作的监督与评估，我们建立了定期检查

和评估制度。每个学期末，我们组织相关部门对学校的法治工作进行

全面评估，对存在的问题和不足进行指导和纠正。同时，我们还加强

了对学生法律知识掌握情况的抽测和调查，以确保学生法治教育的效

果。

总之，2024年上半年学校普法依法治校工作取得了比较满意的成

绩，但同时也存在一些问题和挑战。下半年，我们将进一步优化普法

工作的内容和方式，加强与社会的联系，推动学校法治工作不断向纵

深发展，为学生提供更好的法制教育服务。希望全体师生一起努力，

共同营造法治校园的良好氛围！

2024年上半年学校普法依法治校工作总结（2）

过去的一年，我们按照依法治校条件标准和我校《“____普法”

依法治校规划》，经常与县司法局和教育局的主管领导和主管同志联

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系指导工作，确保了依法治校工作扎实有序地开展，收到了依法治校

的育人效果和办学效益。学校在精神文明、“学习型组织”建设、教

育科研、德育工作、教师职业道德建设、预防青少年违法犯罪、综合

目标考核等方面工作荣获省、市、县先进集体。

一、注重“普法”务实，强化五个落实

普法依法治校工作，不比行政、教学工作易做，易落实，为此，

为了把普法依法治校工作做得扎实有效，我们根据依法治校工作特点

和需要，强化了五个落实。

一是工作班子落实。根据我校普法依法治校工作的需要，我们不

但成立了领导小组，而且在领导小组下设立了宣教组、督查考核组、

物质供给组、档案资料组，各组人员各有工作特点，积极肯干，办事

热情高。

二是工作阵地落实。学校普法依法治校工作组设有专门办事的工

作办公室，教师普法学习室，青少年学生学法的多媒体教室，档案资

料室等应用尽有。

三是工作经费落实。凡涉及“____普法”依法治校工作所需经

费，学校行政优先及时解决。如解决教师普法专用学习笔记本，编写

印发普法依法治校宣传资料，为教师和学生购普法学习读本，定