第31讲+走向整体的世界+课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptxVIP

;课标要求;;;新航路的开辟

1．新航路开辟的动因和条件

(1)经济根源：14—15世纪，资本主义萌芽的产生和商品经济的迅速发展。

(2)社会根源：《__________________》在欧洲广泛流传。

(3)精神动力：________鼓励冒险精神；传播基督教的需求。

(4)政治根源：西班牙和葡萄牙王室的积极支持。;(5)技术条件：造船技术不断提高，地理知识日益丰富。

(6)直接原因：____________威胁到东西方陆路贸易通道的安全，使来自亚洲的商品因加价而奇贵。

;2．主要航线的开辟

;3.其他航路的开辟

(1)背景：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。

;(2)航线开辟;区域;4.主要影响：进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。

;视角一新航路开辟的原因

史料一15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。

——摘编自王斯德《世界通史》

史料二宫甚壮丽，在一大平原中，周围有川湖泉水不少，高大墙垣环之，周围约五哩(一哩约等于1.6千米)。墙内即此王宫所在，其壮丽之甚，布置之佳，罕有与比。宫内有美丽殿室不少，皆以金绘饰。

——摘编自[意]马可·波罗《马可·波罗行纪》;思考根据史料一、二归纳新航路开辟的原因。

提示商品经济发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切；《马可·波罗行纪》吸引着西欧商人到亚洲经商，进行香料贸易。

;视角二新航路开辟的过程

史料西北欧国家自然妒忌西班牙和葡萄牙的这些获利的帝国。然而，它们长久地忍住不去侵犯这些帝国的活动范围，这不是出于对教皇训令的尊重，而是因为害怕伊比利亚的势力。因此，英国人和法国人转向超出伊比利亚活动范围的北大西洋。

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯

《全球通史：从史前史到21世纪》;思考根据史料和所学知识，指出“英国人和法国人转向超出伊比利亚活动范围的北大西洋”的具体活动。这些活动产生了什么影响？

提示活动：1497年，英国卡伯特父子发现纽芬兰岛。16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。

影响：进一步丰富了人们的地理知识，开辟了新航线。

;视角三全球新航路开辟的特点

史料15—16世纪的西欧社会在“寻金热”和传教热的鼓动下，具有强烈的海外扩张欲望，航海探险具有广泛的社会基础，这是中国航海所无法相比的……其中专制君主“对于权势和财富的追求”，新兴资产者扩大原始积累的愿望更为强烈。……对物质利益的共同追求，为专制君主与私人航行相结合提供了社会前提。这些决定了西方航海社会基础的广泛性，使之具有顽强的生命力。

——摘编自李隆庆《十五至十六世纪中西航海

不同结局的原因初探》;思考(1)根据史料并结合所学知识，分析西方大航海的特点。

提示以物质利益为主要动力；专制君主与私人航海相结合；具有广泛的社会基础。

思考(2)关于新航路开辟的性质，史学界的主流观点是什么？

提示资本主义经济行为的海外殖民活动。

;[深化拓展]新航路开辟与经济发展、文化进步之间的关系

(1)文艺复兴中的人文主义鼓励冒险精神，有利于新航路的开辟；新航路的开辟冲击了西欧的思想界，有利于思想解放。

(2)科学技术的进步为新航路的开辟提供了可能；新航路的开辟证实了“地圆说”，促进了科学的进步。

(3)14到15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现是新航路开辟和文艺复兴的共同根源，这两大事件又共同促进了资本主义的发展。;[真题精练]

命题点：全球航路的开辟

(2021·浙江6月卷)某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从(西班牙)帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家()

A．深信“地圆说”

B．途经了非洲最南端的海角

C．在东方实现了“黄金梦”

D．找到了通往东方的新航线;通过材料信息“1492年8月3日早晨，我从(西班牙)帕罗斯出发，向西‘前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度’”可知，该航海家是哥伦布，哥伦布深信“地圆说”，认为从欧洲出发向西航行，可以到达东方的印度，故选A项；哥伦布的远航从欧洲向西，到达了今天的西印度群岛地区，并未途经非洲最南端的海角，排除B项；哥伦布的远航从欧洲向西，跨越了大西洋，并未在东方实现“黄金梦”，排除C项；找到了通往东方新航线的是达·伽马和麦哲伦船队，排除D项。;[模拟巩固]

1．(2024·湖北武汉联考)哥伦布曾在日记中写道：“臣于同月向二位陛下呈上了关于印度地区和一个叫作大可汗的君主的奏书……二位陛下即令臣率