小石潭记(第二课时)市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.pptVIP

小石潭记;1、巩固复习1-3段所学文言知识，接收检测；

2、学习4、5段，积累文言词汇，准确翻译课文，并背诵原文；

3、在了解文意基础上，体会作者情感。;1、1-3段背诵检测。

1）全班齐背；

2）个别展示。

名额：2名，男女生各1名。

要求：比较流利地背诵，允许有一次提醒机会。

奖励：1语文财富值。;2、重点字词解释。

（半分钟准备时间，能一口气全说对者得1语文财富值。）

1）从小丘西行百二十步西：

2）下见小潭下：

3）日光下彻下：

4）皆若空游无所依空：

5）佁然不动：

6）蒙络摇缀：

7）俶尔：

8）翕忽：

;3、句子翻译。

（半分钟准备时间，两句全说对者得1语文财富值。）

1）全石认为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

;（一）学习4、5段

两个同学一组，对照注解和自己了解疏通4、5段文意，相互纠正，疏通不了，统计下来，准备质疑。

;坐在水潭边，四面全是竹子和树木围绕着，静悄悄没有些人往来，使人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静幽深极了。;因为那里环境太冷清了，不能久留，就记下来离开了。;一同前往游玩有：吴武陵，龚古，我弟弟宗玄。跟着我来，有姓崔两个年轻人：一个叫恕己，一个叫奉壹。;（二）当堂反馈

1、背诵4、5段课文。

（两个名额，1个语文财富值，允许有一次提醒机会。）

2、解释句中红体字。

（全对者得1语文财富值。）

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄①神寒②骨，悄怆③幽邃④。以⑤其境过清⑥，不可久居⑦，乃记之而去⑧。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶⑨而从者，崔氏二小生⑩：曰恕己，曰奉壹。;思索讨论：;;作者参加王叔文改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他当初感情主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁心情；所以才会有发觉小石潭时“心乐之”，观鱼时以为鱼“似与游者相乐”愉悦心情；但这种欢快毕???是暂时，一经凄清环境触发，忧伤、悲凉心境便会自然流露出来，就很自然融情入景了。;我们学过刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，刘禹锡同柳宗元一样被贬谪，却以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表现了自己主动乐观人生态度。这时，假如你在柳宗元身边，作为他朋友，你会怎样劝慰他呢？

请以“柳宗元，我想对你说……”为句式，和柳宗元对话。;1、课下整理笔记，认真复习所学内容，并把4、5段笔记按格式誊写到作业本上。

2、预习《记承天寺夜游》，与《小石潭记》进行比较，试分析两篇文章中所表示思想感情有何不一样。;知识积累;1、乃记之而去???

?2、佁然不动：

?3、崔氏二小生：

4、不可久居：

;;1、以：①全石认为底

????②卷石底以出

????③以其境过清

2、为：①全石认为底

????②为坻，为屿，为嵁，为岩。;实词积累检测;1）从小丘西行百二十步

2）斗折蛇行

3）明灭可见

4）其岸势犬牙差互

5）以其境过清

6）为屿;一词多义：;谢谢！