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期末复习人教新课标一年级数学下册第1页

教学目标1.使同学们复习本学期前四章知识,沟通知识内在联络,帮助同学们形成整体认知结构。2.在复习过程中掌握一些整理知识方法,养成自觉进行知识整理和复习好习惯。3.学会数学交流,形成初步整理、沟通能力。第2页

一、位置二、20以内的退位减法三、图形的拼组四、100以内数的认识第3页

位置:学习内容位置上、下前、后左、右位置做一做练习吧!第4页

仔细观察右图,然后填空。第5页

在()面。1.2.在第()行第()列。3.向()走再向()走能够找到。4.下面有()和()。第6页

二、学习内容20以内退位减法口算用数学十几减9十几减几要仔细认真复习哦!第7页

计算方法一、想加法,算减法二、破十法三、连减法四、分解法第8页

用数学解决问题12块12-4=8(块)第9页

口算11-8=16-9=17-8=18-9=10-8=14-9=12-7=13-7=18-9=18-8=20-9=15-7=17-9=3+15=6+9=第10页

三、基础知识第11页

正方形第12页

数一数或者这样数4个正方体!第13页

四、学习内容100以内数认识数认识加减法整十数加一位数和对应减法数数数组成读数、写数数次序比较大小第14页

数数时候能够一个一个地数,也能够两个两个地或者五个五个、十个十个地数我知道,10个十是100。100以内数是由几个十和几个一组成。第15页

读数、写数写作:25读作:二十五读数和写数都是从高位开始第16页

比较两位数大小普通方法是:先看十位上数字,十位上数大两位数就大;假如十位上数字相同,再看个位上数字,个位上数大两位数就大。第17页

整十数加一位数和对应减法都是依据“数组成”,计算下面各题吧!67-7=30+5=66-6=40+9=39-9=50+3=45-5=33-3=16+4=44+0=42-2=30+8=第18页

谢谢!第19页

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