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2019-2020学年七年级政治下册第8单元《分辨是非对自己行为负责》复习学案鲁教版
课题
让生活充满阳光
课型
复习
周次
5
1
总案序
9
教学目标
知识:掌握本节课的基础知识。构建本课知识体系。
能力:培养学生运用问题、分析问题、解决问题的能力。
1.情感:热爱生活、自信开朗,乐观向上、全面发展、追求美好的生活。结合自身实际,明辨是非,摒弃不良情趣,培养高雅情绪,养成良好的行为习惯,过富有情趣的生活。
德育目标
热爱生活、自信开朗,乐观向上、全面发展、追求美好的生活。结合自身实际,明辨是非,摒弃不良情趣,培养高雅情绪,养成良好的行为习惯,过富有情趣的生活。
重点
1、最常见的情绪有哪几类?2、积极情绪的影响?3、情绪的作用(影响)4、调节情绪的方法5、宣泄情绪的方法6、培养高雅情趣?7、怎样过富有情趣的生活
难点
1、情绪产生和变化的原因2、情绪的作用3、“幽默化解法4、学会宣泄情绪的方法
5、如何区别高雅和庸俗情趣6、理解避免盲目从众和杜绝不良嗜好,
教具
小黑板
教学过程(教学情景设计、预习检测与点拨、问题提出与自主探究、小组合作、点拨升华、当堂检测与反馈)
二次修改
一、预习反馈、明确目标:
1、让学生说一说第一单元的主要学习内容有哪些?
2、你觉得第一单元哪个问题是重点?哪个是难点?
3、你觉得哪个问题是最不容易是最不容易记忆和理解?
你有什么好的方法?
小组内交流、班内交流
二、合作学习、共同探究、点拨升华:
1、师生共同归纳第一单元知识点:(要求其他学生在课下自己整理)
丰富多样的天空:喜、怒、哀、惧
人的需要
你了解自己的情绪吗情绪产生和变化的原因
不同的情景
积极情绪
情绪不同结果不同
让快乐时时消极情绪
围绕在我身边为什么要调控情绪
情绪是可以控制
调控情绪的方法有哪些
调节和控制自己的情绪哭泣、倾诉
合理宣泄的方法
合理宣泄情绪运动、书写
应注意的问题:道德、法律
高雅情趣——健康、科学、文明、向上
1、情趣有雅俗之分
庸俗情趣——平庸、鄙俗、不高尚
生活处处
有情趣益于身心健康
2、要培养高雅情趣有助于开发智力和激发创造力
使人生活充实而有意义
1、以乐观的态度对待生活——为什么?
好奇心的作用
2、增强好奇欣,培养广泛兴趣
过富有情好奇心与兴趣、情趣的联系
趣的生活3、避免盲目从众,杜绝不良嗜好—怎样杜绝不良嗜好?
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