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2024年7月电大本科《幼儿园课程与活动设计》期末考试试题及答

案

幼儿园课程与活动设计是幼儿教育中的重要环节，旨在为幼儿提供一

个丰富多彩、有趣有益的学习环境。2024年7月电大本科《幼儿园

课程与活动设计》期末考试试题及答案，将围绕这一主题进行深入探

讨。

一、试题

1、请设计一份针对幼儿园小班的课程计划，要求包括五个主题，每

个主题下包含两个活动，每个活动的时间不超过30分钟。

2、请根据设计的课程计划，为其中一个主题设计一个具体的教学活

动，包括教学目的、教学内容、教学方法和教学评价。

3、请阐述幼儿园课程设计的基本原则和影响因素，并说明如何在课

程设计中体现这些原则和因素。

4、请分析幼儿园活动设计的基本要素和设计步骤，并说明如何在活

动设计中体现这些要素和步骤。

5、请简述幼儿教育的意义和目标，并说明如何在幼儿园课程与活动

设计中体现这些意义和目标。

二、答案

1、针对幼儿园小班的课程计划：

主题一：我的家人

活动一：介绍家庭成员（10分钟）

活动二：亲子游戏：猜猜我是谁（20分钟）

主题二：动物世界

活动一：动物模仿秀（15分钟）

活动二：动物绘本分享（15分钟）

主题三：色彩的世界

活动一：色彩识别游戏（10分钟）

活动二：彩虹画创作（20分钟）

主题四：快乐的节日

活动一：节日习俗介绍（15分钟）

活动二：亲子游戏：猜灯谜（15分钟）

主题五：我们的社区

活动一：社区角色扮演游戏（10分钟）

活动二：画出我心中的社区（20分钟）

2、以“动物世界”主题为例的教学活动设计：

教学目的：通过模仿动物、认识动物，培养幼儿的观察力、语言表达

能力，同时增进对动物的了解和喜爱。

教学内容：

学习动物单词及简单句子表达。

了解动物习性及特点。

教学方法：

模仿动物动作及叫声。

观察动物图片及视频。

进行动物角色扮演游戏。

教学评价：

观察幼儿对动物单词及简单句子的掌握情况。

观察幼儿对动物习性及特点的了解程度。

3、幼儿园课程设计的基本原则和影响因素：

基本原则：适宜性、趣味性、实践性、综合性、开放性。

影响因素：幼儿年龄特点、幼儿发展水平、幼儿兴趣爱好、课程资源、

教师专业能力。

4、幼儿园活动设计的基本要素和设计步骤：

基本要素：目的、内容、方法、组织形式、评价。

设计步骤：分析幼儿需求、确定活动目标、选择活动内容、设计活动

过程、准备教学资源、预计活动效果。

5、幼儿教育的意义和目标：

意义：为幼儿提供一个安全、健康、快乐的学习环境，激发幼儿学习

兴趣，培养幼儿良好的行为习惯和生活技能，促进幼儿身心全面发展。

目标：培养幼儿的语言、认知、情感、社交等能力，提高幼儿的身体

素质，帮助幼儿建立正确的价值观和世界观。