四年级上册科学第13课是谁制造了风市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

第1页;是谁制造了风;问题：

生活中还有哪些方法能产生风？

;;第5页;想一想：

自然界中，也经常刮风。是谁有那么大力量，使空气流动起来呢？;

试验要求：

1.先熟悉试验方案，然后分组试验。2.注意用火安全，看到现象后，马上把火熄灭。3.讨论试验现象说明了什么？;第一步：在瓶口放上燃烧香棍，烟飘向哪里？说明附近有风吗？;蜡烛点燃后白烟流向了什么地方?;;为何会有两种不一样结果呢？;;大自然风是这么形成;小结：

这节课，你有什么收获和体会呢？;空气流动形成风;风与我们生活有什么联络？;你知道人类对风资源利用吗？;风能够稀释污染大气;风推进船舶航行;风力发电;可是，风一旦发起脾气来，那就是自然灾害了。

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祝同学们学习进步！