4 珍珠鸟课件(共24张PPT).pptxVIP

统编版五年级语文上册;1、边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

2、要求：自由朗读课文，注意读准字音，

读通句子，难读的地方多读几遍。;珍珠鸟;珍珠鸟是金山珍珠的别名，学名叫斑胸草雀（学名为Poephilaguttata，英文名为ZebraFinch），也叫胁草雀、锦花鸟、锦华鸟、小珍珠、锦花雀等。鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔，是驰名世界的人工繁育鸟。珍珠鸟原分布于澳洲东部和印尼东部热带森林中。中国大约在二十世纪七八十年代由澳大利亚引进，现已繁殖培育出骆驼色、白色、花色等多个品种。;默读课文，想想“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟信赖的。课文中有很多地方写出了珍珠鸟的可爱,找出这样的语句,体会“我”和珍珠鸟之间的情意。;我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。;“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的？;我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿!正是这小家伙!;我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。;冯骥才浙江宁波人,祖籍浙江慈溪,1942年生于天

津。著名的当代作家、文化学者、艺术家、民间艺术工

作者。现任中国文学艺术界联合会执行副主席、中国文

联副主席、中国小说学会会长、中国民间文艺家协会主

席、天津大学文艺研究院院长,《文学自由谈》杂志和

《艺术家》杂志主编。;蔓延文豪挨近享受

陪伴眼睑眸子咂嘴;第一段

感叹句，直接点明“我”欣喜的心情。

小鸟的巢提现“我”对珍珠鸟的悉心照顾。

;垂蔓

深幽

索性

流泻;[近义词]

立即一立刻索性—干脆淘气—调皮繁茂—茂盛

舒适—舒服信赖—信任

[反义词]

信赖—怀疑美好—丑恶

伤害—爱护淘气—乖巧

;第二段

点明珍珠鸟的特点，为下文做铺垫。

;;;它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。;我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。;珍珠鸟开始也是怕人的，只是“我”一直不管它，像对待孩子一样关爱它，让它自由自在地活动，随着时间的推移，它渐渐相信“我”绝不会伤害它，它的活动范围越来越大，直至敢在“我”的肩头熟睡。正因为人对鸟宽容、关爱，就算原本很怕人的鸟，也能跟人做朋友，给人带来乐趣。

这种人与鸟相互信任、和谐共处的情境是很美好的。;渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。;待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？;本文生动地描述了珍珠鸟在作者的悉心照料、呵护下，由害怕人到信赖人的变化过程。告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。