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借助数字教材提高课堂教学实效

老师借助数字教材提高课堂教学实效的数学公开课，詹老师从导入新课、探究新知、巩固提升到课堂小结，过程教学完整，教学设计合理，能充分考虑四年级学生的年龄特点，教师的引导和以学生为主体有机的结合起来，使得整节课充满了生机和活力。

老师对借助数字教材提高课堂教学实效主要体现在一下几方面：

老师充分挖掘数字教材中资源库中的视频、学科工具、微课、习题，添加到自己设计的课程中，使课堂教学设计环节清晰、内容充实，形式新颖。课堂教学生动、直观，更有利于学生积极主动学习。为我们展示了数字教材在数学课堂教学中的有效应用的一节示范课。老师能够克服中教云数字平台不能添加苏教版下册数学的教材，教材用截屏的形式，作为素材添加到备课中。值得我们学习，本节课课程资源丰富，运用到数字教材文档资源，课件资源。视频资源等，能够灵活使用中教云数字平台。

整节课中老师做到了以学生为中心的教学理念，运用数字教材让学生演示增强学生的兴趣，而数字教材是可以做到可圈可画，更为方便教师的教学。老师让学生去自主发现、自主探究充分调动学生积极性，数字教材使个性化学习成为可能，也更好的展现教师教学风格。值得我们去学习。