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九年级历史与社会上册月考卷
一、选择题(每题2分,共40分)
A.元谋人出现
B.北京人使用火
C.仰韶文化兴起
D.龙山文化发展
2.我国古代四大发明中,最早出现的是:()
A.指南针
B.造纸术
C.印刷术
D.火药
A.秦朝
B.汉朝
C.唐朝
D.宋朝
A.长安
B.洛阳
C.开封
D.杭州
5.明朝时期,下列哪位航海家七下西洋,促进了中国与世界的交流?()
A.郑和
B.刘家港
C.汪大渊
D.麦哲伦
A.《史记》
B.《汉书》
C.《后汉书》
D.《三国志》
A.张衡
B.祖冲之
C.贾思勰
D.郦道元
A.王羲之
B.柳公权
C.颜真卿
D.赵孟頫
A.郑板桥
B.唐伯虎
C.张择端
D.齐白石
A.扁鹊
B.华佗
C.孙思邈
D.李时珍
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
A.秦始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
D.宋太祖
A.沈括
B.郭守敬
C.徐光启
D.李善兰
A.屈原
B.陶渊明
C.杜甫
D.白居易
A.郦道元
B.贾耽
C.沈括
D.郑和
二、填空题(每题2分,共30分)
16.我国古代的“五岳”分别是____、____、____、____、____。
17.佛教起源于____,东汉时期传入我国。
18.隋朝时期,隋炀帝开通了大运河,其中北起____,南至____。
19.唐朝时期,鉴真东渡日本,传播了____文化。
20.宋朝时期,我国经济重心逐渐____。
21.明朝时期,我国实行了____制度,加强了对边疆地区的管理。
22.清朝前期,我国疆域西跨____,北接____。
23.我国古代的四大发明包括____、____、____、____。
24.乾隆皇帝时期,我国编撰了____,是我国古代最大的百科全书。
25.我国古代的科举制度分为____、____、____、____四个阶段。
三、简答题(每题10分,共30分)
26.简述秦始皇统一六国后的主要政治、经济措施。
27.请列举出唐朝时期的两位著名诗人及其代表作。
28.请简述宋朝时期商业发展的表现。
四、材料分析题(每题15分,共30分)
材料一:唐朝时期,玄奘西行天竺,求取佛经。他在天竺遍访佛教名寺,成为著名的佛学大师。回国后,玄奘将所见所闻写成《大唐西域记》,为中外文化交流做出了巨大贡献。
问题:根据材料,简述玄奘西行天竺的意义。
材料二:明朝时期,戚继光抗倭。他组建了一支作战勇敢、纪律严明的“戚家
一、选择题答案
1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
6.A
7.C
8.A
9.C
10.D
11.A
12.C
13.A
14.A
15.A
二、填空题答案
16.泰山、华山、衡山、嵩山、恒山
17.古印度
18.涿郡、余杭
19.佛教
20.南移
21.行省
22.葱岭、北海
23.指南针、造纸术、火药、印刷术
24.《四库全书》
25.乡试、会试、殿试、状元
三、简答题答案
26.政治措施:推行郡县制,加强中央集权;统一度量衡、货币、文字。经济措施:修建驰道、直道,促进各地经济交流;发展农业生产,兴修水利。
27.李白,代表作《将进酒》;杜甫,代表作《春望》。
28.市场繁荣,出现早市、夜市;商业城市兴起,如开封、杭州;出现世界上最早的纸币“交子”;海外贸易发达,设立市舶司管理。
四、材料分析题答案
29.玄奘西行天竺的意义:促进了中印文化交流;为我国佛教发展做出贡献;增进了我国对西域的了解。
30.戚继光组建“戚家军”的原因:明政府腐败,军队战斗力低下;倭患严重,威胁国家安全。
1.中国古代史:涉及古代政治制度、经济发展、文化交流、科技成就等方面。
2.中国古代文化:包括书法、绘画、文学、医学、农学等领域的成就。
3.中国古代对外关系:如丝绸之路、郑和下西洋、戚继光抗倭等。
各题型知识点详解及示例:
选择题:考查学生对历史事件、人物、成就等基础知识的识记能力。如第1题考查新石器时代的标志,学生需了解仰韶文化兴起的历史意义。
填空题:考查学生对历史概念、地理知识、文化成就等基础知识的掌握。如第17题要求学生填写佛教的起源地,考查学生对佛教传入中国的了解。
简答题:考查学生对历史事件、人物、现象的理解和分析能力。如第26题要求学生简述秦始皇统一六国后的政治、经济措施,学生需对秦始皇的统治政策有所了解。
材料分析题:考查学生运用材料信息解决问题的能力。如第29题要求学生根据材料分析玄奘西行天竺的意义,学生需从材料中提取关键信息,结合所学知识进行解答。
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