车间和班组长管理试题资料整理.docx

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车间厂区卫生管理制度参考工厂清洁制度

宁波杭州湾企业职工岗位技能培训

《车间和班组长管理》复习题

一、单项选择题(每小题1分，共25分)

在每小题列出的四个备选项中惟独一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或者未选均无分。

1．管理者面对下属时，其角色定位正确的是(b)

A．内部服务者B．公司代言人C．协助者D．受训者

2．现代管理理论称之领导艺术，其工作重点之一是(D)

A．计划B．执行C．控制D．激励

3．工作管理是管理者的一项重要的管理技能，我们又把它称为(b)

A．影响力B．执行力C．领导力D．以上三项都不正确

4．与20世纪相比、21世纪管理者强调的是(D)

A．计划、执行、人事、控制B．计划、执行、控制、行动

C．执行、控制、行动、激励D．授权、激励、培训

5．沟通的目的不包括(C)

A．扩展自我的边界B．表达权力C．证明自己D．以上三项都不是

6．内部驱动因素包括(B)

A．保健因素B.激励因素C．环境因素D.控制因素

7．班组长如何总结自己的管理经验(C)

A．系统的学习管理知识

B．自己总结基本经验，由公司再从理论上赋予提高

C．实践中充实管理知识，运用管理的基本原理指导日常工作，善于总结，关于透过现象看本质

D．先取得文凭，再提升管理能力

8．企业文化的三大作用(B)

车间厂区卫生管理制度参考工厂清洁制度

A.指导作用、行为的约束、宣传作用B.行为的约束、力量的源泉、人心的凝结C.

丰富生活、创造生活、享受生活D.管企业、管班组、管员工

9．班组团队管理的几个作用(B)

A．搞好工作、相互团结、共同提高B.相互学习、共同攻坚、提升管理

C．搞好生产、管好安全、现场改善D.管好员工、管好班组、管好现场

10．班组长的权力不包括(A)

A．决策权B．奖励权C．惩罚权D．法定权力

11．班组长的管理能力排序挨次是如下顺序(D)

A．见识、技术、人际协调能力B．技术、见识、人际协调能力

C．人际协调能力、技术、见识D．技术、人际协调能力、见识

12、PDCA循环是指(B)

A．检查、协调、计划、实施B．计划、实施、检查、处理改善

C．计划、处理、检查、实施D．计划、检查、实施、处理改善

13．6S中整顿的目的是(A)

A．减少寻觅时间B．腾出空间

C．杜绝产品缺陷D．杜绝浪费

14．桨需要的东西按规定位置摆放属于6S中的(A)

A．整顿B．整理

C．清洁D．清扫

15．从精益的成本原来来看，要获取更多的利润，惟独(B)

A．提高价格B．降低成本C．扩大生产规模D．其他

16．企业班组长的基本职责(D)

A．生产规划、员工管理B．人力资源管理、生产管理

C．员工培训、团队建设D．生产现场管理、班组员工管理

17．目标管理是由以下哪位理论家提出来的(C)

A．法约尔B．泰勒C．彼得·德鲁克D．赫茨伯格

18．以下不属于企业生产中“三检”的是(C)

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A．自检B．专检C．抽检D．互检

19．下列哪项不属于6S范畴(C)

A．整理B．整顿C．节约D．素质

20．在构建学习型组织中，具有核心作用的是(C)

A．建立共同愿景B．改善心智模式C．自我超越D．系统思量

21．影响产品质量的异常因素其特点是(A)

A．可以发现和消除B．不值得消除C．生产工程所固有D．难以消除

22．质量改进的第一步“现状调查”是为了(B)

A．掌握全部问题B．抓住关键的少数C．分析原因D．其他

23．目标管理最主要的它是一种管理方法，是一个(D)。它不是设定一个结

果就可以了，还包括对结果的考核和对考核结果的处置(即利用)

A．制度B．技能C．结果D．过程

24．目标管理的核心是让(B)，发挥员工的积极性。

A．员工不断追求更高的目标B．员工自己管理自己

C．班组长更好的监督员工D．班组长奖惩有依据

25．工艺方法要认真执行“三按”是(A)

A.按图纸、按工艺文件、按质量标准

B.按用户要求、按生产实际、按技术标准

C.按国家标准、按用户反映、按质量改进

D.按企业标准、按用户要求、按质量标准

二、多项选择题(每小题2分，共30分)

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或者未选均无分。

26．班组长的作用(BCD)

A