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(Period2)OxfordEnglish1GreatideasfortidyingupTidyup!Module1Changesanddifferences第1页
Homeworkchecking()1.Mark’sfatherhasafarm.()2.Thefarmisveryclosetothecity.()3.Markseesmanyhensonthefarm.()4.Hensoftendroptheireggsintopieces.()5.Markishappywithhisdad’sanswer.()1.Jackisawell-behavedboy.(well-behaved表现好)()2.Jackputsonaredjacket.()3.BeforeJackleaves,hismothertellshimtobegoodatschool.()4.Jackistheonlystudenttogivetheheadteacherananswer.()5.Jack’smotherishappywhenshehearsJack’sanswer.()1.TodayisMary’sfirstdayofschool.()2.Maryputsonheroldshoesandsaysgoodbyetoherfather.()3.Marythinkstheschoolisverypretty.()4.Marylikesallherteachers.()5.Themathteacherisnothonest.(honest老实)TorFAsmartanswerWhoPutGlueonMyChairSheIsaFoolTFTFTFFTTFTFTFF第2页
Homeworkchecking/u:/ueoo/a:/arbluegluetrueschoolfoolafternooncarMarkfarmfarsmartpoolbootstoo第3页
Lookattheclassroom.It’smessy/untidy(凌乱).There’s____onthefloor.It’s_____(某人).Icanputit_______.Thereis/are______.It’s/They’re______.Icanputit/them________.Theclassroomistidynow.Tidyingupcanmakeourlifebetter.Lookandsay第4页
Lookattheroom/study/kitchen/classroom.It’smessy/untidy(凌乱).There’s____onthefloor.It’s_____(某人).Icanputit_______.Thereis/are______.It’s/They’re______.Icanputit/them________.Theroom/study/kitchen/classroomistidynow.Tidyingupcanmakeourlifebetter.HomeworkcheckingShareyourideasabouttidyingup第5页
Howdoyouliketheserooms?Whatamess!Let’stidyup!第6页
ThinkandwatchGoodideasfortidyingupBadideasfortidyingupPutbooksontheshelfAllthethingsputtogether第7页
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