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2022年广西柳州中考语文真题大全

真题的第一大作用是查漏补缺。通过真题的练习，可以发

现自己的缺乏，这时可以看一看错题笔记或复习笔记再次强化

薄弱环节，反复练习。下面就是WTT整理的2022年广西柳州

中考语文真题大全，。

有效的学习方法技巧

基于合作的学习。

合作的意识和才能是现代人所应具备的根本素质。推动现

代科学开展的一个重要因素就是人与人之间的互相协作。

对传统的学习方式进展反思，我们发现，学生在学习中很

少有合作互助的时机，合作的意识和动机显得非常淡薄。绝大

多数学生在通常情况下，表现出一种学习的“个人”。

这种学习方式使他们缺乏合作的愿望和冲动，不愿与别人

一道分享学习成果。

建立在合作根底之上的学习方式，要求学生将自身的学习

行为有机融入到小组或团队的集体学习活动之中。

这样的学习方式能有效转化和消除学生之间过度的学习压

力，有助于引导学生在学习中进展积极的沟通，形成学习的责

任感，培养合作的

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精神和互相支持、配合的良好品质。

基于问题的学习。

传统的学习方式是一种被动承受的学习方式，主要表现为

教师讲学生听，教师问学生答，教师出题学生解答。

这种问答式的学习方式使学生疑心、好奇、挑战的精神在

逐步丧失。

纵观人类社会开展的历史，科学上的打破、技术上的革

新、艺术上的创作，无一不是从发现问题、提出问题开场的。

学生学习的过程就是一个由发现新问题为起点，到解决新

问题为终点的过程。衡量学生的学习重要的不是看学生掌握了

多少，而是看学生发现了多少。

重要的不仅是要学生解决问题，而是让学生擅长发现问

题，主动提出问题，有勇气面对问题。

重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而在于学生发问

的独特性和创造性。

只有学生以自己敏锐的洞察力发现了问题，学习才有强大

的动力，才能真正开启心智的大门，才能真正激发学习的热

情，也才能真正领略到学习的乐趣与魅力。

无疑，这种感受的获得比解决一个问题更重要，更有意

义。这正是基于问题的学习方式最终所追求的。

基于理论的学习。

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理论活动既是认识的泉，又是思维开展的根底，学生学习

知识的获取，学习技能的培养、学习素质的进步，无不是在理

论中得以实现的。

传统的学习方式割裂了学习与理论辩证统一的关系，过分

甚至仅仅强调书本知识的学习，无视了学生的社会生活理论，

结果造成学生高分低能、厌学等不良后果。

现成的书本知识，是别人的认识成果，对于学生来说，并

不是他们亲自得来的，是一种间接知识，一种偏于理性的尚未

和感性认识结合的不完全的知识，学生要把这些知识转化为自

己的东西，转化为理解的和可以运用的东西，还必须有一定的

直接经历和感性认识为根底。

学习不是一种封闭在书本上和禁锢在屋子里的机械识记的

过程，在某种意义上，学习与生活、与理论是有着一样外延

的，是“合一”的。

只有在多姿多彩的社会理论中开掘学习资，学习才是生动

的、鲜活的、真实的。

只有在丰富多样的社会理论中展开学习过程，学习才是完

好的、详尽的、美妙的。

只有在绚丽多姿的社会理论中体验学习感受，学习才是亲

近的、深入的、诗意的。

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只有在变化多端的社会理论中评价学习成果，学习才是高

效的、智慧的、灵动的。

由此我们认为，新的学习方式是基于理论的，它定然以理

论为依托。

基于探究的学习。

学生的学习过程是一个永无止境的探究过程。

从能动的反映论来看，学生的学是以自己现有的需要、价

值取向，以及原有的认知构造和认知方式为根底，能动地对所

要学习的内容进展挑选、加工和改造，最终以自身的方式将知

识吸纳到自己的认知构造中去。

这说明学生学习不是被动承受和认同，不是对现有知识的

直接占有，而是带着“个人的自传性经历”

独立分析^p、判断与创造的活动，这是一种积极主动

的探究过程，有着浓重的创新色彩。