安徽省合肥市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷(含答案).docx

安徽省合肥市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按课文内容或语境填空。

（1）与人善言，________________；_______________，深于矛戟。（《荀子》）

（2）“灯不拨不亮，___________________。”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙，道理要分辨才能明白！

（3）陈可遇到数学难题，去求助他的几位朋友，经过一番讨论后终于知道了解题思路，这真是“三个臭皮匠，___________________。”

（4）当狂风吹起，整座森林都_________起来，合奏出一首_______的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

2）.课文积累与运用。

（1）这学期，我们随着课本欣赏了很多美景：春天，是杜甫笔下“______，沙暖睡鸳鸯”的安闲舒适；你看那公园里，______挨挨挤挤的，像一个个______。______在这些大圆盘之间冒出来；要是我们留心观察，就会发现，______，不同的花开放的时间______；河北省赵县的______，不但坚固，而且美观。是我国宝贵的历史文化遗产；张择端的《______》更让我们看到了近千年以前的古都风貌。

（2）中国传统文化博大精深：每到清明时节，人们总会吟诵“清明时节雨纷纷，______”；至今依然使用的“中医四诊”，即______。这些都体现了古人的智慧和才干。

（3）“因释其耒而守株，冀复得兔”中“释”的意思是______，“冀”的意思是______。这句话选自寓言故事《______》。

3）.

2.我会根据内容填空。

（1）诗中有童年的水墨画。“_______把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，______上立着一只红蜻蜓，忽然______，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”

（2）“______，______。”告诉我们：见到善行就要去学习，有了错误就要及时改正。

（3）我们应该选择和君子交朋友，不和小人交朋友，因为“______，近墨者黑。”和君子交朋友，我们还一起培养爱好，了解雅人四好：______。

（4）我国有很多传统节日，这些节日都有深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧写的关于清明节的古诗，这首诗的后两句写了清明时节人们悲伤的心情：“______，______。”

（5）春天来了，洞边野草生长，鸟儿婉转啼唱，让人想起了韦应物的诗句“______，______。”

4）.把下列词语补充完整，并选词填空。

晕头(??????)(??????)??????????????????光影(??????)(??????)?????????????????无(??????)无(??????)

源源(??????)(??????)??????????????????守(??????)(??????)兔?????????????????(??????)心(??????)气

（1）面对失败，我们不能(??????)。

（2）妈妈累得(??????)。

5）.三（1）班决定表演课本剧，大家在商量修改剧本，让内容更丰富。请你在横线上填入缺少的内容，完成对话。

小语：表演内容可以从中国古代跨越到抗日战争时期，以抗战时期的英雄们为主，如____________的赵一曼，____________的白求恩。（填写人物的品质）

小阅：还可以先描述一下祖国的大好山河，杜牧喜欢的“停车坐爱枫林晚，__________________”，李白赞叹的“__________________，孤帆一片日边来”，王昌龄看见的“荷叶罗裙一色裁，芙蓉____________”，苏轼描写的“水光潋滟晴方好，__________________”，以及国学中的优美韵律“____________，密对稀，燕舞对莺飞。____________，露重对烟微”。这些美好的风光与战争时期国家的满目苍夷形成鲜明对比，推动故事情节发展。

小慧：加上背景音乐烘托情感更好。就像“当微风拂过，那声音__________的，好像呢喃__________；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首__________。”这两种不同的音乐可以体现出人物内心不同的情感。

小语：《孟子》中“__