2024学年二轮专题 中考现代文阅读之散文复习（含答案）.doc

文学类文本阅读——散文阅读(一)

梳理人物心理发展变化/情感变化/经历变化

通常题干已给出提示信息，如时间或某个区间的内容概括，以填空为主。解答此类题目的方法步骤如下：

①结合题干信息，推测答题区间。

②从题干已给信息中锁定出现的关键词。如具体事物、人物、情感、态度等线索关键词。回答清楚“情节链”上的每一个情节、“情感线”上的每一个“情感”，从而弄清主旨的重要支点，体会作者情感。

③对答题区域的内容进行仿照式概括。有时还要注意题干对字数的限制。

阅读下面的文章，回答问题。(18分)

【甲】海的梦关露

①小时候，我生长在有山的地方。成年看见黄色的土山，覆着灰沙的路。

②我没见过海。有一次我听见了海的故事，听说海的离奇。海会呼啸，海岸连天。海水是蓝的，波浪是白的。从那时起，我对海就生发了慕恋，我想看海，想听海的呼啸，看海岸连天。因为不曾见过海，就把海想象得更离奇。我想海啸像音乐，像小学里唱的那支校歌。当海在唱歌时，风就给它打拍子。船行的响声，海燕的叫声，许多声音都合在一起，这样就成了一个乐队。

③我只见过黄河，黄河的水是黄的。我没有见过蓝色的水，我没有见过白色的波浪，黄河里的浪也像黄河的水一样，看上去是一片尖而细微的黄土垄。

④海连着天又是什么样呢？我想了好几天，但都不得要领。一天晚上，我做了一个梦，梦见我坐了一只小船，那只船像风筝一样，漂漂荡荡，在不知不觉中就把我漂到海中间去了。于是我就过起海的生活来，我看见了和天连在一起的海岸。忽然之间，天黑了，起了一阵大风浪，我的风筝船在海面上翻呀翻的，我就醒了。醒来之后，我发觉自己睡在床上，白色的夏布帐子四面连接着，就像梦里不见边的大海。

⑤梦想了多少年的海，我终于看见了。

⑥有一年夏天，我乘船到广州去。在上船之前，我想：“我要看见真的海面了！”行到海中间，果然，我看见了蓝色的海水和白色的海波，遥远而模糊的海岸。还听见风起时，像音乐一样的海的呼啸。在夜里，看见月亮从海边上升起，升到海面的天空上，一个神仙的世界！

⑦我想，海的世界是比任何世界都要美和幸福多的。这时，风浪大起来，船波动起来。不惯于航海的人都要头晕起来，慢慢地，都躺到舱里去了。

⑧在船上过了一天一夜。第二天早上，太阳出来了，从窗子里看出去，海面上闪着亮光，泛出金子的颜色。想走出去，呼吸早上的风，得一点海的气息，但头是沉重的，像一座冰山，身体却是轻的，像一个风筝一样。【A】把冰山搁在风筝上，风筝就会立刻倒下来。

⑨站起来，还没有走到外窗去，一样也不曾看见，就仍然睡下了。

⑩我是一个人去旅行的，但是在船上结识了几个同伴，他们是一家子，除开一个老人，都是不曾见过海的，但都梦想着海，和我一样。

?他们也跟我一样，在船航行以后就站到甲板上，去倾聆海的故事。也跟我一样，以为海是美的，人一到海上，就可以欣赏它的美景和享受幸福。但海还有一种威胁，就是海浪的威胁，由于海浪的威胁，他们也躺下来，静静地，不能行走，也不能进餐，像一个害病的人一样。

?第三天，一个可爱而晴朗的日子。天空没有云彩，风是微和的，船身不很震荡，我们又起来了。我又到甲板上去，又看见了那一群同伴。老人问我，他是他那一家中顶老的一个。

?“你怕晕船么？”

?“我怕！”我说。

?“你觉得怎么样？”

?“我觉得很痛苦！像害了病一样。”我说。

?“那么你希望什么？”

?“我希望早一点到。”我说。

?“但海景多好看呀！你不是说，没见过海景，现在要来欣赏么？”同伴说。

?“本来是这样想的，但是现在不想了。我想安安静静坐在家里。不看海景，但也不受罪。”

EQ\o\ac(○,21)我的同伴没有说话，大家都沉默了。

EQ\o\ac(○,22)“你觉得怎么样呢？”我反问那个人，那个年老的。“你也害怕晕船么？”

EQ\o\ac(○,23)“也怕过，”他说，“但现在不怕了。”

EQ\o\ac(○,24)“为什么呢？”我问他。

EQ\o\ac(○,25)“许多怕过的事我现在都不怕了。经验多了，惯了！”

EQ\o\ac(○,26)“你也喜欢海吗？”

EQ\o\ac(○,27)“喜欢过，但是现在不喜欢了！”

EQ\o\ac(○,28)“为什么呢？”我问他。

EQ\o\ac(○,29)“看惯了，平凡了！”他微笑着。

EQ\o\ac(○,30)“那么你厌倦海吗？”我问。

EQ\o\ac(○,31)“也不！”

EQ\o\ac(○,32)“为什么呢？”

EQ\o\ac(○,33)“因为我要在海面上找我需要的东西，海水和波浪以外的东西！”

EQ\o\ac(○,34)“除开波浪和海水，海上有想的东西吗？”

EQ\o\ac(○,35)“有，我的生活。每一次航海，我都可以找到不相同的生活。这是我需要的。”

EQ\o\ac(○,36)天黑了。狂风又怒