八年级历史上学期期末综合复习卷（三）（含答案）.doc

八年级历史上学期综合复习卷（三）

1．如图为《谭嗣同殉难图》，图中殉难的历史人物所参加的运动是（）

A．义和团运动 B．戊戌变法

C．新文化运动 D．五四运动

2．“一国之内，在四周白色政权的包围中间，产生一小块或若干小块的红色政权区域长期地存在（）

A．国民革命时期 B．土地革命时期

C．解放战争时期 D．抗日战争时期

3．4月18日是世界遗址日，保护历史遗址，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。如图（八一起义纪念馆）可以考察（）

A．义和团运动 B．甲午中日战争

C．辛亥革命 D．南昌起义

4．在晚清和民国时期的政府文告中总少不了这样的词汇：左公、先贤、遗爱、遗泽等，他是洋务运动的主要代表人物，他收复了新疆。这个历史人物是（）

A．曾国藩 B．奕? C．左宗棠 D．张之洞

5．下列属于洋务派将“必先求富而后能强”这一认识付诸实践的是（）

A．开设江南制造总局 B．成立轮船招商局

C．创建福州船政局 D．修筑京张铁路

6．如图反映的历史事件标志着中国（）

A．抗日战争的开始

B．近代史的开始

C．抗日战争进入相持阶段

D．抗日战争的胜利

7．某一战役的战略部署如下：“人民解放军决心大军分为东、中、西3个集团，利用芜湖、南京、江阴的长江突出部位，采取宽正面、有重点的多路突击、钳形攻击、翼侧牵制、纵深控制的战法，而后向南发展，形成合围（）

A．推翻了国民党反动统治

B．基本摧毁了国民党主力

C．揭开了战略进攻的序幕

D．挫败国民党的全面进攻

8．在近代中国系列救亡图存的运动中，洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，使中国逐渐融入工业文明的大潮。这些运动（）

A．反映了近代化道路的艰辛探索

B．取得了反抗外国侵略的胜利

C．完成了民族振兴的历史使命

D．完善了近代中国的民主制度

9．如图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是（）

A．由内地扩大到沿海地区

B．由沿海地区深入到内地

C．沿海地区和内地同时被迫开放

D．仅限于东部沿海地区

10．某学者认为：“经过8年抗战（注：应为14年抗战），帝国主义在华侵略势力被削弱，大地主、大资产阶级的独裁统治被动摇，抗日战争的胜利（）

A．标志着中国人受奴役受压迫的时代已过去

B．改变了中国半殖民地半封建社会的性质

C．使中国建立了人民民主的新民主主义国家

D．为中国新民主主义革命的胜利奠定了基础

11．1937年粉碎了日军“不可战胜”的神话，中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利是（）

A．平型关大捷 B．百团大战

C．台儿庄战役 D．第三次长沙会战

12．如图《体操器具》刊登于1913年《儿童教育画》，图中用9只哑铃和14支球杆搭成五色旗和十八星旗。该图隐喻的主题是（）

A．强身健体巩固革命成果

B．袁世凯倒行逆施复辟帝制

C．军阀割据带来黑暗统治

D．新文化运动宣传民主科学

13．毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军在这里创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路（）

A．井冈山 B．延安 C．瑞金 D．湘潭

14．“1840年，鸦片战争的爆发把同一个王朝划分成了两个时代，并把中国延续了两千余年的封建体制送上了一条不归路。”材料中的“划分成了两个时代”主指（）

A．社会性质变化 B．革命任务变化

C．领导阶级变化 D．指导思想变化

15．解读表格或者数据分析也是历史学习的一种重要方法。对如表解读正确的是（）

抗日战争时期中国共产党领导的人民军队与国民党抗击日军兵力比较（单位：万）

1939年

1941年

1943年

1945年

侵华日军

86

61

60

108.85

人民军队抗击日军兵力

54

46

35

75.87

国民党抗击日军兵力

32

15

25

32.98

A．中国共产党是抗日战争的中流砥柱

B．中国战场是反法西斯战争的东方主战场

C．抗日战争得到世界各国人民的支持

D．侵华日军的暴行引起了国际社会的愤慨

16．光绪年间的黄浦江畔，房屋多为西式，轩敞华丽，钟楼立，烟囱如林，明如白昼。……一些以营利为目的的“菜馆”“面包房”“咖啡店”出现，许多身着西装的中国人在此出入。上述材料反映了（）

A．社会生活的近代化 B．自由平等观念的传播

C．交通工具的变迁 D．社会习俗的近代化

17．有学者评论说：“自强运动的领袖们……起初只知道国防近代化的必要。但是他们在这条路上前进一步以后，就发现必须再进一步；再进一步以后（）

A．意识到国防的重要性 B．开启中国近代化进程

C．缺乏整体的建设规划 D．没有让中国走向富强

18．1906年，清政府修筑津