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北京市东城区十一学校初三居家自主学习反馈与诊断生物试题

（考试时间：100总分：100）

一、选择题

1、(1分)在番茄种植中，农民需要去除部分老叶，但是果实上部的老叶在其成熟前不能摘除，其原因是（）

A、降低呼吸作用

B、保证果实中有机物积累

C、降低光合作用

D、减少叶片对光照的遮挡

【标准答案】B

【解析】

【思路分析】

叶肉细胞中叶绿体通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放氧气。有机物运输主要是韧皮部负责，其内含筛管，筛管是活细胞，可以由上到下运输有机物。

【解题过程】

去除部分老叶，可以减少呼吸作用消耗的有机物，果实上部的老叶进行光合作用把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，由筛管把有机物从上到下运输到果实中，保证果实中有机物积累，B符合题意。ACD不符合题意。

故选：B。

【end】

2、(1分)“知否，知否？应是绿肥红瘦!”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（）

A、流水潺潺

B、春雨绵绵

C、阳光灿烂

D、绿草如茵

【标准答案】D

【解析】

【思路分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【解题过程】

“知否，知否？应是绿肥红瘦!”描述的是春天植物生长旺盛的现象，具有生物的特征，流水潺潺、春雨绵绵、阳光灿烂不具有生物的现象；绿草如茵体现了生物的生长现象，D符合题意。

【end】

3、(1分)观察是科学探究的一种方法，下列做法中错误的是（）

A、只能用肉眼观察

B、观察时必须实事求是

C、边观察边记录

D、观察时要积极思考

【标准答案】A

【解析】

【解题过程】

科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。因此，只能用肉眼观察的说法是错误的。

【end】

4、(1分)当今青少年超重和肥胖现象严重，为了研究同学们的饮食状况，准备在全校范围内进行调查，采取的措施不当的是（）

A、调查前拟好调查提纲

B、只调查与自己熟悉的同学

C、利用问卷的形式获得数据

D、用数学方法进行统计和分析

【标准答案】B

【解析】

【思路分析】

调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。

【解题过程】

由分析知道：调查过程中只调查与自己熟悉的同学，调查的人数少，不具有代表性。

故选：B。

【end】

5、(1分)下图是同学们在一次观察细胞时看到的几个视野，以下分析正确的是（）

A、制作该临时装片时，需在载玻片中央滴清水

B、向右上方移动装片可将视野④转换为视野②

C、要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋

D、按照正确的操作顺序，先后看到的视野依次为③④②①⑤

【标准答案】D

【解析】

【思路分析】

（1）本题考查显微镜的使用方法，只有熟练掌握显微镜的使用方法，才能较好的解答本类题目。

（2）与观察植物细胞相比，观察口腔上皮细胞在玻片上滴的是生理盐水，植物细胞滴的是清水，目的是为了保持细胞原形。

【解题过程】

A、图中观察的是口腔上皮细胞在玻片上滴的是生理盐水，目的是为了保持细胞原形，A错误。

B、显微镜呈的像与物上下倒置，左右相反，观察到视野④后（物像位于左下方），该同学向左下方移动装片可观察到视野②，B错误。

C、要使视野①变清晰，可调节细准焦螺旋，C错误。

D、显微镜的使用要求先对光，再用低倍镜观察，然后把需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察。图中，①高倍镜下较暗的物像、②低倍镜下视野中央的物像、③对光后的白亮视野、④位于左下方的物像、⑤高倍镜下清晰的像，故其正确顺序为：③④②①⑤，D正确。

故选：D。

【end】

6、(1分)显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）

A、转动反光镜，对准光源

B、转动转换器，换一个物镜

C、移动载玻片

D、换一个目镜

【标准答案】A

【解析】

【思路分析】

显微镜视野中污点位置的判断：小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，解答即可。

【解题过程】

显微镜视野中有污物，先转动目镜，如果污物跟着转动，该污物在目镜上，如果污物不跟着转动，再移动玻片标本上，如果污物跟着转动，该污物在玻片标本上，如果转动目镜和玻片标本污物都