- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
优点英语整理
优点英语整理
高考题型逐个击破-阅读理解之细节理解题
题型解读
一、阅读理解细节题的命题特点
1.直接信息题
在高考英语阅读理解试题中,假如答题信息可以直接从文中获取,我们称之为直接信息题。直接信息题常用特殊疑问词when、where、who、what、why和how等来提问,只要在做题时针对所问内容进行标记,此类型题目很容易找到答案。可以说直接信息题是高中英语阅读理解题目中最简单、最容易得分的题型。
2.归纳概括题
在高考英语阅读理解试题中,假如在答题时需要对文中两个或多个信息点进行归纳总结概括,我们称之为归纳概括题。
3.语意转换题
在高考英语阅读理解试题中,如果正确的选项是对文中信息进行了同义的转换,比如用近义词替换原文词语或用近义的短语进行文中信息的替换,我们称之为语意转换题。语意转换题有时候选项与原文语句在表达上存在较大差异,需要进行对比和整理后才能得出正确选项,此类题目相对其他阅读题型而言,难度较大。
数字计算题
在高考英语阅读理解试题中,假如在答题时需要对文中提供的数字进行简单的计算才可得出答案,我们称之为数字计算题。
无论哪种类型的细节题,我们在弄清楚题目所问之后,为保证该题型的答题准确率,关键在于把握住文章事实和细节,同时,抓住文章事实和细节也是做好其他类型题的基础。
二、几种干扰项设置方法
1.偷换概念
把原文中关键词或限定词去掉或用其他词进行替换,使干扰选项看似与原文意思接近,实际却大相径庭,看似正确,实际却是错误选项。
2.张冠李戴
本是张三做的事情推到李四身上,如若不够小心就会误选。这时候一定要看清文中与选项中的对象是否一致。
3.把未果当结果
出题人改变文中某句话的时态,如把将来时变成现在时,把未发生的事情当成已发生的事情,把未果当成结果。
4.文不对题
选项中的描述与原文完全一致,的确是原文中的一个细节,它描述的是一个事实,但却不符合题目推理判断得出结论的要求。这时候就要回到题干,明确应选择的选项是依据原文所给信息推理判断出来的内容。
三、高考英语阅读理解细节题答案设置特点
1.换词法
对原文句子中的关键词进行近义词或近义短语的替换,把原文中的一些词换成意义相近的词,成为正确选项。
2.简化语言法
把原文中的复杂语言现象进行简化,成为正确答案。
3.变换语态法
把原文中描述事实的语态进行转化,如原文使用的是被动语态,而在选项中转化成主动语态,使选项成为正确答案,但给考生制造了障碍。
4.正话反说法
把原文中句子的意思反过来表达而成为正确选项,常用于“选择错误的选项”这种题型中。
解题技巧
把握细节理解题正确选项特征
同义替换
指对原文句子中的关键词进行同义替换。如把loseonesjob换成了beoutofwork。有些细节理解题把原文中的一些词变换一下词性,如把important变换成ofimportance;改变原文中句子的语态,如主动语态与被动语态的转换。
信息归纳
用精炼的语言来概括原文中比较分散或复杂的信息,设置为正确答案。
正话反说
把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。
原文原词
利用原文原词作为正确选项。
掌握细节理解题干扰选项特征
张冠李戴
是原文信息,但不是题目要求的内容。
无中生有
符合常识,但不是文章的内容。
曲解文意
与原文的内容极其相似,只是在某个细节处有些变动。
颠倒是非
在意思上与原文大相径庭甚至完全相反。
正误参半
部分正确,部分错误。
信息分类
一.直接信息题
考生可以采取“关键词定位法”,即“带着问题找答案”的方法,通过定位找题眼。先从题干中提取关键性词语(题眼),然后以此为线索,运用略读及寻读的技巧快速在文章中寻找与此关键词相关的段落、语句,快速定位该题与哪一段哪一句有关,然后仔细推敲,仔细比较所给选项与文中细节的细微区别,在准确理解细节的前提下,最后确定答案。解题步骤为:
第一步:依据题干信息,择定位关键词
细节理解直接信息题一般是对文章局部内容的考查,且题目相对简单,所以,不必通篇细读全文,可先通过题干信息来选择定位关键词。关键词主要是题干中的名词、动词和数词,即问题的核心信息
第二步:依据关键词,回原文定位信息进行比对
确定了定位关键词后,运用略读及寻读的技巧快速在文章中寻找与题于有关的关键词,回到原文进行信息定位,然后将选项内容与原文信息比对,得出正确答案。
二.间接信息题
相比直接信息题,命题的隐蔽性更强,正确选项一般都会在原文基础上进行改造。此类题目需要考生将题目信息与原文相关信息进行语义上的转换,有时还需要进一步的加工或整理。
三.概括、归纳信息题
是指命题人用精炼的语言来概括原文中比较分散或复杂的信息,这是命题人设计细节理解题的正确选项时
您可能关注的文档
- 2024年新课标1卷应用文高考阅卷报告及教学启示课件-2025届高三英语一轮复习.pptx
- 2025届高考英语一轮复习 716个阅读理解高频词清单.docx
- 传统节日 单词短语背诵 清单-2025届高三英语上学期一轮复习专项.docx
- 高考英语常见熟词僻义汇总及配套练习100题 -备战2025年高考英语一轮复习.docx
- 书面表达读后续写post-it note 说课课件 -2025届高三英语上学期一轮复习专项.pptx
- 特殊名词变化背记 清单-2025届高三英语上学期一轮复习专项.docx
- 写作应用文之申请邮件 课件-2025届高三英语上学期一轮复习专项.pptx
- 形容词和副词背记与检测-2025届高三英语一轮复习.docx
- 咨询信 课件-2025届高三英语上学期一轮复习专项.pptx
- 话题10:中国通讯科技:微信新功能-地震预警-2025届高考英语备考热点话题短文填空专练30篇.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)