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高二第二学期数学教学工作计划

高二第二学期数学教学工作计划

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的

技能，积累新的经验，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那

么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编精心整理的高二第二学期

数学教学工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高二第二学期数学教学工作计划1

本学期我继续担任高二（1）班数学教学工作，由于上学期时间长，

所以选修2—2我已经上完了前四章的内容。本学期是高中阶段关键时

期，很可能直接觉高考数学成绩的好坏。而高二（1）班同学的数学成

绩参差不齐，所以也给教学带来一定的困难，针对这种情况，本学期

我制定了如下的教学计划：

一、指导思想

在学校、数学教研室的领导下，严格执行学校的各项教育教学制

度和要求，认真完成各项任务，严格执行“三规”、“五严”。利用

有限的时间，使学生在获得所必须的基本数学知识和技能的同时，在

数学能力方面能有所提高，为20xx年的高考做准备，为学生今后的发

展打下坚实的数学基础。

二、教学措施

1、以能力为中心，以基础为依托，调整学生的学习习惯，调动学

生学习的积极性，让学生多动手、多动脑，培养学生的运算能力、逻

辑思维能力、运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。精讲多练，

一般地，每一节课让学生练习15分钟左右，充分发挥学生的主体作用。

2、坚持每一个教学内容集体研究，充分发挥备课组集体的力量，

精心备好每一节课，努力提高上课效率。调整教学方法，采用新的教

学模式。教学基本模式为：

基础练习→典型例题→作业→课后检查

（1）基础练习：一般5道题，主要复习基础知识，基本方法。要

求所有的学生都过关，所有的学生都能做完。

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（2）典型例题：一般4道题，例为基础题，要直接运用课前练习

的基础知识、基本方法，由学生上台演练。例2思路要广，让有生能

想到多种方法，让中等生能想到一两种方法，让中下生让能想到一种

方法。例3题目要新，能转化为前面的典型类型求解。例4为综合题，

培养学生运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。

（3）作业：本节课的基础问题，典型问题及下一节课的预习题。

（4）课后检查；重点检查改错本及复习资料上的作业。

3、脚踏实地做好落实工作。当日内容，当日消化，加强每天、每

月过关练习的检查与落实。坚持每周一周练，每章一章考。通过周练

重点突破一些重点、难点，章考试一章的查漏补缺，章考后对一章的

不足之处进行重点讲评。

4、周练与章考，切实把握试题的选取，切实把握高考的脉搏，注

重基础知识的考查，注重能力的考查，注意思维的层次性（即解法的

多样性），适时推出一些新题，加强应用题考察的力度。每一次考试

试题坚持集体研究，努力提高考试的效率。

5、注重对所选例题和练习题的把握：

（1）注重对“四基五能力”的考察把握，贴近课本；

（2）注重学科内容的联系与综合；

（3）注重数学思想方法、通性、通法，淡化特殊技巧；

（4）注重能力立意，以考察学生逻辑思维能力为核心，全面考察

能力；

（5）注重考查学生的创新意识和实践能力，设计应用性、探索性

的问题；