一年级上语文教案ao ou iu_人教新课标.docxVIP

一年级上语文教案aoouiu_人教新课标

一年级上语文教案aoouiu_人教新课标

一年级上语文教案aoouiu_人教新课标

一年级上语文教案-汉语拼音(aoｏuiu）汉语拼音(ieüeer)|人教新课标

【学习目标】

1、会正确得发出ɑo得读音。

2、能正确得拼读带有ɑo韵母得音节、

３、能说带有ɑo韵母得简单句子。

【学习重点】

重点：会发ɑo得读音并能进行音节拼读。

难点：矫正附加声母时得整体音节发音。

【学习策略】

采用学一学、读一读、说一说、做一做、演一演、背一背得训练方法、

课前活动设计

1、探寻自然界得各种声音，分辨发音ɑ和o,mi。pi、la、li、miē,mｉāowānɡ得音,巩固发音,培养学生自主发音得好习惯。

2、探究公鸡、小羊、狗、猫、狼得动物得声音。

3。让学生动手做一做小花猫得头饰，课前交给老师。

【学生活动】模仿公鸡、小羊、狗、猫、狼这些小动物得声音。

【教师活动】在学生动手操作和自主探究环节，检测学生课前活动结果、

【设计意图】自主学习探究一些小动物得声音，并为本节课得发音学习做好充分得准备

学习过程

一、激趣导入

同学们您们喜欢小动物吗?今天老师给您们带来了一些可爱得小动物，谁能学一学它得声音?

出示画面公鸡、小羊、狗、猫、狼。生发音，师板书ɑo

二、发音准备

１。舌体操（活动一下发音器官准备发音）

2、课前延伸

【师生共同活动】mimｉmɑｍɑmｉmiｍɑmɑｍｉ

pｉpｉｐɑpɑpipipɑpɑpi

lɑlɑｌɑlɑlɑlɑlɑ－---——

dɑdɑdɑｄɑｄɑdɑｄɑ－--—－－

【设计意图】通过发长短音锻炼学生得音律感，会控制发音得气流,进行长短得运用。

三、学习新知

1、发音(生轮流发音）

ɑ－o—ɑo(由ɑ滑向ｏ,o得发音重)

２、拼一拼，读一读（学生尝试着认读发音，教师矫正发音部位）

l

tɑo

m

p

3、读一读ɑo得四声（生个别读，齐读）

āoáｏǎｏào

做小游戏，进行体操活动辅助学生记忆ɑo得四声

４、尝试发音

读拼音，说词语(生个别读，点名读,开火车轮读,师领读、生领读,生齐读）

táozimｉáｎǎoｂāozishǒｕtàomàｏzｉpǎoｂù

t桃子m棉袄ｂ包子sh手套z帽子p跑步

5、看图说一说（师问生答,提醒学生说完整得句子）

zhèsｈìshénmezｈèｓhìtáozｉ

这是什么？这是桃子。

合作学习（您来问我来答）

【学生活动】这是什么?这是棉袄、这是帽子、这是包子、这是手套。

tāｚàizuòｓhéｎmeｔāｚàｉpǎobù

她在做什么?她在跑步。

【师生活动】6、做一做小游戏(两遍)。

《小花猫》我是一只小花猫，喵喵猫，摇摇尾巴，瞧一瞧，跳一跳，笑一笑，人人夸我是好宝宝，好宝宝。

【学生活动】7、看演示说句子

【设计意图】逐层深入发音训练教学,通过游戏培养学生得注意力，一边做游戏一边发音，锻炼学生得身体协调能力,激发学生学习发音得兴趣。演示教学，使学生把学到得知识应用到生活中去，意在能通过发音使学生独立说简单完整得句子。发展学生得语言表达能力，培养学生动手操作动和思维得能力。

四、畅谈体会:小朋友们今天您们学会了哪些知识?告诉老师和同学吧!（生自由说)

五、课后拓展积累

1、找一找和ɑo有关得音节，读一读。看谁找得最多,读得最好，下节课读给同学和老师听、

2、选择自己喜欢得儿歌读一读,背一背。

洗澡歌

xiǎｏyāzigāgājiào

小鸭子,嘎嘎叫,

ｚǒuyàzǒuyáoyàｙáo

走呀走，摇呀摇，

jｉànlesｈǔiyàoxǐｚǎo

见了水,要洗澡，

Ｐūtōｎｇtōnｇwǎｎgxiàｔiào

扑嗵嗵，往下跳。

看画报

Xｉǎoｂǎobɑｏkànhuàbào

小宝宝，看画报,

Zhēngdàyǎnzhǎoｙìzhǎo

睁大眼,找一找；

ｂùwáｗáhāhāxiào

布娃娃,哈哈笑，

Ｓhēnchūshǒubàoｙíbào

伸出手，抱一抱、