2022年初中科学同步讲义(浙教版) 八年级上册 第2章 第5节 天气预报(学生版).pdfVIP

2022年初中科学同步讲义(浙教版) 八年级上册 第2章 第5节 天气预报(学生版).pdf

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2022年初中科学同步讲义(浙教版)八年级上册第2章第5节天气预报(学生版)--第1页

第5节天气预报

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课程标准课标解读

1.知道获取天气状况的常见方法。解读1:天气预报在平时的学习中作为

2.学会看简单的天气图,学会看天气预报,掌握天气图上重选学内容,不作要求。

要的天气系统的判读方法。解读2:天气系统的各种符号、暖锋和冷

3.学会利用天气图判断天气状况,并能做简单的天气预报。锋的判断及带来的天气变化会以选择

4.知道天气预报信息的主要收集方法。题的形式出现,但更多的会出现在读图

5.调查当地的天气谚语,并能解释其中的科学道理。题中,以此来分析天气图,难度适中。

知识精讲

知识点01怎样获得天气预报的信息

(一)天气预报信息的来源

(1)看电视、听广播、拨打气象预报电话及查看互联网。

(2)通过分析天气图,自己预测天气。

(3)通过气象观测,自己作出天气预报。

(二)天气预报的主要内容

天气预报主要包括阴晴、云量、降水概率、最高温度与最低温度、风向与风级等内容。

(1)云量与降水等级

总云量占空比例天气状况12小时降水量(毫米)等级

8/10以上阴大于30暴雨

5/10~8/10多云15~30大雨

3/10~5/10少云5~15中雨

3/10以下晴小于5小雨

(2)降水概率:表示降水的可能性大小。

(3)“偏南风3级”:表示风向为偏南风,风级为3级。

(4)“气温15~23℃”:表示最低气温为15℃,最高气温为23℃。

2022年初中科学同步讲义(浙教版)八年级上册第2章第5节天气预报(学生版)--第1页

2022年初中科学同步讲义(浙教版)八年级上册第2章第5节天气预报(学生版)--第2页

【即学即练1】(2018八上·衢州期中)衢州气象台发布天气预报:“2018年10月30日多云转晴,全天

气温16—23℃,西北风2—3级,当前相对湿度25%……”对于这则预报下列说法错误的是()

A.多云转晴说明是高气压控制B.当日最高气温最可能出现在正午时分

C.西北风是指西北吹向东南的风D.相对湿度越大降水概率越高

【即学即练2】(2020八下·余姚期中)读“某市某日天气预报图”,完成下列各题:

(1)此日该地区的天气为________,最低气温为________℃,最高气温为________℃。

(2)这次天气预报中反映的最基本的气候要素是()

A.空气质量B.风向C.气温和降水D.风力

知识点02天气图

(一)天气图的概念

很多电视台都有天气形势分析预报。天气形势常用天气图表示。天气图是一种可以表现不同地方气

象信息的地图。

(二)等压线

在天气图上,把同一时间气压值相等的点用曲线连起来,这条曲线就是等压线。根据等压线的分布

特点可以分析出常见的天气系统,如高压、冷锋等。

(三)锋

锋是影响天气的重要天气系统。冷暖空气的交界面叫。

(1)冷锋:向一侧移动的锋叫冷锋,常带来降雨、大风和降温天气。

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