2024年部分名校高三语文3月模考卷【诗歌鉴赏题】汇集练附答案解析.pdf

2024年部分名校高三语文3月模考卷【诗歌鉴赏题】汇集练

一、山东省2024届高考语文联考模拟考试

阅读下面这首唐诗，完成15—16题。

题河中鹳雀楼

张乔

高楼怀古动悲歌，鹳雀今无野燕过。

树隔五陵秋色早，水连三晋夕阳多。

渔人遗火成寒烧，牧笛吹风起夜波。

十载重来值摇落①，天涯归计欲如何？

【注】①摇落：草木凋残、零落。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）

A．首联以“高楼”“鹤雀”点题，用“今无”二字写出鹳雀已无、野燕飞过的景象，徒留此楼触

动悲情。

B．隔树远望，五陵一带已经一片秋色，黄河蜿蜒而下，连接着三晋广袤的大地，秋色与夕阳相互

映衬。

C．“归计”多为文人登临所致之情，在《登岳阳楼》“戎马关山北，凭轩涕泗流”中也有充分体

现。

D．全诗虽以“怀古”开篇，却以“十载”思归作结，于开阔苍茫的境界之中显现出诗人内心的悲

伤无奈。

16．颈联“渔人遗火成寒烧，牧笛吹风起夜波”在谋篇布局上有重要作用，请结合诗句简要赏析。

（6分）

【答案及解析】

15.C

【解析】

“‘归计’……，在《登岳阳楼》“戎马关山北，凭轩涕泗流”中也有充分体现”错，“戎马关山

北，凭轩涕泗流”表现的是诗人眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤之情，并无“归计”。

16.①紧承颔联对鹳雀楼周围景色的描写，渔人留下的火苗在点点燃烧，牧牛童子回家途中的笛声随

风缓缓飘来，与上联的三晋秋景远近结合，共同描绘出登楼所见的冷寂画面。

②为下文抒情作铺垫。用语凝练，一个“寒”字，一个“夜”字，为尾联抚景思归作了铺垫，使诗

歌内容与情感表达浑然一体。

【解析】

本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。颔联二句描摹远景，诗人站在鹳雀楼上，隔树西望，渭水

北岸的五陵，一片秋色。依次北眺，黄河蜿蜒而下，连接着三晋大地，一片夕阳景色，“秋色早”、

“夕阳多”，自然会“动悲歌”。景色冷寂，情感悲凉。

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颈联二句描摹近景，诗人低头向下俯瞰：“渔人遗火成寒烧，牧笛吹风起夜波。”打鱼人留下的

火苗在点点燃烧，牧牛童子回家途中的笛声随风缓缓飘来。用语十分凝练。一个“寒”字，一个“夜”

字，用简洁的两个字组成“寒夜”这个冷寂的背景，情由景生，在此背景之下必登高望远常会产生

思乡之情，为末联抚景思归，留下了铺垫。

二、湖南省长沙市雅礼中学2024届高三一模

阅读下面这首金诗，完成下面小题。

岐阳三首①（其二）

元好问

百二关河②草不横，十年戎马暗秦京。

岐阳西望无来信，陇水东流闻哭声。

野蔓有情萦战骨，残阳何意照空城。

从谁细向苍苍③问，争遣蚩尤④作五兵。

【注】①当时蒙古兵攻占岐阳（今陕西凤翔）。②百二关河，指秦地。③苍苍，指天。④蚩尤，上

古时代九黎部落联盟的领袖，被炎帝与黄帝打败。

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗中“陇水东流闻哭声”句，与辛弃疾“中间多少行人泪”的意境相似。

B.用“有情”修饰萦绕战士尸骨的野草，表现战士“马革裹尸”的豪情壮志。

C.尾联直抒胸臆，通过质问苍天、“争遣蚩尤”,表达了诗人的愤激之情。

D.本诗格调沉郁顿挫、苍凉悲壮，情感低沉悲痛，颇有杜甫离乱诗的风格。

16.这首诗在写实的描写中浸透了民众的苦难，请结合诗句简要分析。

【答案及解析】

15.B

【解析】

本题考查学生对这首词的理解和赏析能力。B.“表现战士‘马革裹尸’的豪情壮志”错误。用野草

环绕战士尸骨，映衬了战士们沙场战亡，白骨无人收的凄惨境况，而不是“豪情壮志”。

16.①“草不横”“暗秦京”通过描写荒凉环境，暗写战争给人民带来的灾难；

②“望来信”“闻哭声”通过描写人的动作和心理感受，暗写战争造成百姓流离失所、妻离子散的

惨状；

③“萦战骨”“照空城”通过描写荒野白骨和残阳下空城，写将士被战死、百姓被屠杀的战争残酷。

这些写实描写浸透了民众的苦难。

【解析】

本题考查学生对诗歌描写内容的归纳和概括能力。

题干要求结合诗句简要分析：这首诗在写实的描写中所浸透的民众苦难的表现地方，逐句剖析和归

纳即可。

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①首联“百二关河草不横，十年戎马暗秦京”，写号称“百二关河”的三秦如今已不