历史部编版2024版七年级初一上册第6课 战国时期的社会变革 课件02.pptxVIP

第6课战国时期的社会变革;新课引入;新课讲授;2.战国七雄;材料春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，随着战争的规模越来越大，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。;3.著名战役;公元前341年，魏国发兵攻打韩国，韩国向齐国求救，齐国应允救援。考虑到战事初起魏韩双方实力未损，齐国认为过早早出兵对齐不利，直到韩军五战俱败情况危急，魏军也十分疲惫才发兵相救。齐军直趋大梁，诱使魏军回救，以解救韩国。孙膑利用庞涓轻敌的弱点用减灶计制造假象，在马陵伏击魏军，魏军大败，此后魏国由盛转衰。;长平之战是我国历史上规模最大的包围歼灭战之一。在战争中，秦军采取了佯败后退诱使赵军脱离既设阵地，然后分割包围予以歼灭的作战方针，获得胜利，近40万赵军被俘并遭秦军坑杀。赵国经此一战元气大伤，加速了秦统一中国的进程。;材料“尧舜禹，夏商周，春秋战国乱悠悠。”“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”;二、商鞅变法;社会生产力发展;;听了这些法令，人们议论纷纷，不同阶层的人对法令的看法是否一致？

小组成员各自扮演新兴封建地主阶级、奴隶主旧贵族、士兵、农民。从所扮演角色的立场出发，对商鞅变法的措施及影响加以评论。;3.影响;4.评价;1.农业;2.手工业;3.商业;4.都江堰;都江堰示意图;课堂小结;再见！